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교육대학원 : 상담심리전공 상담심리전공 2015년 출판.
유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구 학위논문(석사) -심은정- 중앙대학교 교육대학원 : 교육학과 상담심리전공 2017. 2 1. 서론
2. 본론
1) 학교
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유아교육개론, 정민사
2. 김은영(2016), 영유아 사교육 실태와 개선 방안, 육아정책연구소
3. 국동숙(2016), 유아의 사교육 경험과 학교준비도에 대한 학부모 인식 사이의 관계, 아주대학교 교육대학원, p1-4
4. 이정림(2015), 유아 사교육 실태와 개선
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교육과정의 의미 탐구, 한국유아교육학회 유아교육연구 학술논문, 제25권 제2호, pp.103-117
* Wand Yanke(2012), 헤르바르트의 흥미 개념의 교육 과정적 의의, 충북대학교 교육대학원 석사학위논문, pp.1-40
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통
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유아의 상호작용이 동화의 기억과 이해에 미치는 영향」덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김현희,박상희(2008)「유아문학 이론과 적용」학지사
서정숙(2005)「그림책으로 하는 유아 문학 교육」창지사
이두현(1998)「동화에 대한 교
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유아의 창의적 표현능력 발달에 미치는 영향에 관한 비교연구/성균관대 교육대학원/2001/석사/김현지
유아교육과정/2000/이기숙
활동중심 통합교육과정/1989/중앙대학교 사범대학 부속 유치원 이론적 배경
단원중심 교육
1. 단원의 개념
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교육(전통놀이학습, 민속놀이지도)의 의미
Ⅲ. 전래놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도)의 유형과 목적
Ⅳ. 전래놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도)의 실제
1. 투호놀이
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
2. 대형 윷놀이
1
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유아의 주의집중력과의 관계 연구. 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위논문.
박순애(2011). 교사의 발문유형이 유아의 도형적 창의성에 미치는 효과. 인제대학교 교육대학원 석사학위논문.
이명환·김은숙(2011). 숲에서의 교육이 유
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교육이 유아의 주의집중력에 미치는 영향, 생태유아교육연구.
조금남(2010). 어머니의 자존감 및 양육태도와 유아의 주의집중력과의 관계 연구. 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위논문.
김선주(2007). 교사의 발문에 의한 과학적 사
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유아음악교육을 통한 즐겁고 만족스러운 경험을 사회적으로 굉장한 상관관계가 있음을 기억해야 한다.
참고문헌
박소연, “달크로즈 음악활동이 유아의 신체표현능력과 사회 정서 발달에 미치는 효과”, 계명대학교 대학원 유아교육학과, 2
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교육)의 내용
1. 말하기
1) 새소식 시간
2) 인형 놀이(Puppetry)
3) 전화 걸기
4) 면접하기
2. 듣기
1) 지시사항 듣기
2) 적절함과 부적절함을 구별하여 듣기
3) ‘가라사대’ 게임
4) 자세히 듣기
5) 주제를 생각하며 듣기
3. 읽기
1) 책을 공유
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