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지.
양기선(2010). 학교급식 조리종사원의 위생관리 실태 및 인식연구. 강원대학교 교육행정전공 석사논문.
정영희(2013). 학교급식 조리종사원의 위생업무 중요도와 수행도 분석. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교에서 학교사회사업가가 정식 직원으로 채용되어 활동하고 있는 상황입니다.
이와 같이 학교사회사업은 우리 나라의 경우 아직 정착되지 못한 상태입니다만 발전가능성이 많은 분야로 볼 수 있습니다. 그리고 교육부 주관으로 1997년 3월부
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지기관의 가정복지사업을 통한 재가 구호사업을 적극 추진해 나가는 한편, 가정복지기관을 중심으로 다양한 프로그램을 통한 가정복지서비스를 적극적으로 추진하여 아동복지를 도모하여야 한다. 학교에 있어서는 교육의 보편화에 따른 교
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3년(혹은 4년)제로 일반 종합대학교인 university, 교육대학인 college of education, 그리고 전문대학(기술단과대학)인 polytechnic 등 3가지가 있다. 일반 종합대학교에서는 학문을 연구하고, 교육대학에서는 교사를 양성하며, 전문대학에서는 기술교육
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육시설의 실태와 개선 방안에 관한 연구/심성웅/ 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문 1997
현대가족복지 /김태현.전길양.이영자.임선영
부모의 양육태도와 정서적 부적응 행동/ 박수정 1998
유아의 어머니에 대한 애착안정성이 정서적 문제
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교 6학년 이하의 태권도에 대한 부정적 감정과 거리감이 없는 초등학생들을 대상으로 하여 태권도 교육이 중학교로 진학하면서 종료되지 않도록 하는 프로그램의 개편이 필요하며 이 연령층이 학업과 병행하여 태권도를 활동을 유지하도록
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학과 및 교과별 교육 목표와 학년별 교육 목표를 설정하고, 학교와 학년의 실정을 고려하여 연간, 학기별 진도표를 재구성하며, 학교의 실정과 학생의 수준을 고려하여 교과별 교육 내용, 계절과 학사 일정(행사)을 고려하여 그 순서를 조정한
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지정책과 노말라이제이션 :정상성 개념의 형성과 진화 - 이성규, 홍익재
장애인의 정보접근성에 관한 연구 :요인과 제도를 중심으로 - 조주은, 서울대학교 대학원 ☉ 서론
1. 장애의 원인
1) 질병에 의한 장애 발생
2) 교통사고에
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지실천 지식을 실습내용에 적용한다.
10. 실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다.
11. 실습과정을 책임감 있게 수행한다.
12. 사회사업의 가치와 윤리를 가지고 사명감을 갖고 일한다.
13. 교육적 프로그램이나 활동에 자발적으로 참여한다.
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교육과 대학 운영의 개선에 피드백 되어야 한다.
9. 원격대학 협의체를 활성화한다
9개의 원격대학은 상호간의 경쟁에 못지않게 서로 협력하지 않으면 안 된다. 원격대학은 공동으로 노력하고 해결해야 할 많은 발전과제와 사업을 갖고 있기
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