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레포트 * 영유아 연령별 발달특성과 그에 적합한 문학작품 선정방법에 대해 설명하시오.
1. 영유아의 연령별 발달특성
1) 신체 및 운동발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 언어발달
5) 인지발달
2. 연령별 문학작품 선정방법
1) 1~3세
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수 있는 교사가 되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2015.08.11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사에게 요구되는 역할
2. 유아교사 역할의 사례
3. 나의 교사관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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유아가 프로젝트를 진행하는 동안 자주 접할 수 있고 사용하게 될 수 있는 기본 어휘를 교사가 미리 정해보는 것을 말한다. 예를 들면‘아기’프로젝트를 하면서 탯줄, 태교, 수정, 정자, 난자, 임신. 신생아등 프로젝트를 진행하면서 알게 될
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유아 건강검진, 교육과 상담 등을 강화하고 대상자의 욕구에 부응해서 모자보건 서비스를 제공하고자 프로그램이나 사업시행 보건소를 단계적으로 확대해야 한다. 특히나 선천성대사이상검사 무료지원, 항목 확대 지원을 실시해야 한다. 이&
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아이들에 대한 관심과 수용적 태도를 고수함으로서 아이들의 긍정적 자존감 형성에 도움을 주고자 한다. 1. 영유아교육기관 종사자들의 근본적인 인성 함양을 위한 인성교육의 필요성이 절대적인지 여부에 대해 토론
2. 나의 각오
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겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수 과학교육 안경숙, 김소향 저 양서원 2015.09.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학지도의 목적
2. 우리나라 보육기관 아동수학지도의 문제점과 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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인간관계와 의사소통의 심리학 Ronald B. Adler, Russell F. Proctor II 저 | 정태연 역 | 교육과학사 | 2015.06.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 영유아기 때 인간관계 및 분석
2. 인간관계 문제 해결을 위한 나의 노력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교사에 더 가까워 질 수 있는지 생각해 보고 나의 교사 사명에 대해 다시 한번 생각해 보게 되었다.
이 레포트를 쓰고 난 후 교사 사명서를 쓰면서 나의 교사관을 정하고 사랑과 교육이 함께 공존하는 바람직한 교실을 만들어야겠다.
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식생활과 문화 장미라 저 | 신광출판사 | 2013.09.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양소 중 하나를 선택하여 이론적인 설명을 찾아 정리
2. 선택한 영양소가 풍부한 재료가 들어가 있는 영유아용 간식을 선택하여 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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본 레포트를 마칠까 한다.
Ⅳ. 참고자료
아동 심리와 부모교육 이론과 실제 안영진 저 | 꾸벅 | 2002.03.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이론들을 비교분석
2. 유아교육기관에 적용할 수 있는 이론과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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