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배치, 교육용구들의 개발 등까지 교사들에게 방향을 제시하고, 아이디어를 자극하는 역할을 한다. 이러한 이유에서 교육방법과 교육공학이라는 분야는 교사들에게 가장 필요한 지식을 전달해 주는 것임에 틀림이 없다.
Ⅳ. 참고문헌
백영균,
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선정 배치의 이원화
5) 특수교육대상자의 선정 및 배치 체계 개선
6) 특수교육대상자의 치료교육 강화
7) 특수교육 대상 아동의 무상교육 기회 보장 강화
8) 특수교육기관 방과 후 교실 및 종일반 운영
9) 특수교육보조원
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배치, 교육용구들의 개발 등까지 교사들에게 방향을 제시하고, 아이디어를 자극하는 역할을 한다. 이러한 이유에서 교육방법과 교육공학이라는 분야는 교사들에게 가장 필요한 지식을 전달해 주는 것임에 틀림이 없다.
Ⅳ. 참고문헌
임철임,
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교재 개발 기준 제시, 3)교사의 수업 계획의 토대, 4)교사의 전문성, 자율성, 책무성의 기본이 되는 것이다. 3～5세 연령별 누리과정을 살펴보면, 총론의 구성 체계와 내용을 강화하여 구성 방향, 목적, 영역별 총괄 목표 외에 편성, 운영, 교수학
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영역별 기준 점수에 의해 인증, 인증유보로 결정됩니다.
- 총점 및 영역별 점수는 2.20점(3.00만점)입니다.
- 인증: 총점 및 영역별 점수가 기준 점수를 통과한 경우
- 인증유보: 총점 또는 영역별 점수가 기준 점수를 통과하지 못한 경우 1.
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배치하여 언어발달 자극
- 사회성발달영역 : 사회극놀이 관련 소품과 활동공간
* 실외환경계획 : 실내 환경에서 가능한 모든 발달영역의 활동이 실외환경속에서 이루어질 수 있도록 함
(2) 장애영유아를 위한 교구 및 환경계획
보육실과 복도
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Education; Bluma, Shearer, Frohman, & Hilliard, 1976)\'가 개발되었다. 출생부터 6세까지의 아동을 대상으로 하는 1. 미국의 보육사업
2. 아동보육의 현황과 유형
1) 보육 현황
2) 보육 유형
3. 보육 프로그램의 내용
1) 아동보육 프로그램
2) 연령
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교재, 교구를 개발해서 각 기관에 보급하여 체계적으로 장애인식 프로그램을 제공하는 것이 필요하다.
(4) 통합교사 소그룹모임 활성화
통합교사에게 장애영.유아를 위한 활동 계획 시 주로 활용하는 것이 인터넷이나 특수관 련 교재를 통해
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교재교구 위에 쓰여진 글자가 가까이 다가가야 보일 정도로 어둡지 않고 그림자가 생기지 않도록 필요한 곳에는 조명시설의 적절한 밝기가 유지되어야 한다. 또한 설치된 조명시설은 제대로 작동되고 있어야 한다.
이 항목에 대해 “부분적
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교재.교구만을 의미하는 것은 아니며 유아들이 생활하면서 의미를 부여하는 모든 환경을 포함하는 것을 말한다. 물리적 환경에는 보육시설의 입지, 실내환경과 실외환경, 각 영역별 구성, 보육활동자료, 보육경험이나 활동의
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