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프로그램 개발
-이경화 이순례 문연심 공저/양서원
*영유아 보육 프로그램
-임미혜 저/동문사
*유아교육론
-이영석 저/형설출판사
2. 인터넷
*http://www.educare.or.kr
*http://www.tgcare.or.kr/student_room5.htm
*http://www.tgcare.or.kr/zb41/zboard.php?id=tgcare_program_01&
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환경과 인간이 어떻게 영향을 주고받는지에 대한 구체적이고 세부적인 방법에 관한 내용이 부족하다.
사회문화적 이론
Vygotsky
(1896~1934)
한 문화 속에 있는 가치 , 신념, 관습과 사회적 집단의 기술 같은 문화가 어떻게 세대를 거쳐 전달되는지
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사례 발견을 위한 소극적인 클라이언트의 방문부터 적극적인 Out-reach를 통해 클라이언트의 문제가 무엇인지를 식별하고, 클라이언트가 서비스를 받을 자격이 있는가를 클라이언트의 성명, 연령, 가족 상태, 소득 등 기타 사항을 참고로 하여
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기가 되면 아동의 자아개념은 보다 복잡해져서 비교 평가와 더불어 대인관계를 포함
6. 정서발달
강렬한 정서의 표현, 특히 불쾌감을 또래가 수용하지 못한다는 것을 이해함
떼쓰는 것을 어린애 같은 것으로 보고, 무서울 때 움츠리는 것을 겁
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말을 알아보자.
ㆍ노래를 부른다.
T : 잘 해주었어. 반주에 맞춰서 노래를 즐겁게 불러보자.
ㆍ재미있는 방법으로 노래를 부른다.
T : 우리가 어떤 방법으로 재미있게 불러볼 수 있을까?
C : 박수치면서.
T : 그래. 어떻게 박수를 치는지 정해보
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유아교육프로그램의 하나의 형태이다.
이 정원 가꾸기를 통해 어린이는 실물의 생육의 필수의 원리, 전체와 부분의 관계를 배우게 되며, 정원가꾸기는 어린이가 볼 수 없는 힘의 작용을 관찰할 수 있는 방법의 하나로 간주된다. 또한 책임감
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프로그램소개
<표 1-3> 한부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램
단계
주 제
내 용
활동명
1
자신의 상황인식하기
결혼과 이혼에 대한 개념화
별칭짓기
우리가족
결혼과 행복
이혼과 소망
나의 생각
2
혼란기
부모의 이혼, 사망 등으로
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많은질문은 피해라
- 상담 : 상담은 많은 훈련과 경험을 필요로 함. 상담은 주로 상담사와 아동 사이에 관계를 맺고 문제를
심도 있게 분석하고 가능한 대안을 탐색하고 마지막으로 종결하며 평가하는 단계를 거친다.
상담의 과정 : 문제인식,
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유아 보육의 이해
-최미현 박명화 막성미 최향미 김애자 김정신 공저/창지사
*어린이집 영아반 운영의 실제
-이은해 김은기 이미화 이재선 공저/교육 과학사
*교육프로그램 개발
-이경화 이순례 문연심 공저/양서원
*영유아 보육 프로그램
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프로그램
신문활용교육 프로그램에 대한 전문적 지식 및 능력을 여성노인들에게 배양시킴으로써 여성노인 자신들에게 유용한 정보제공 뿐만 아니라, 유아교육 현장에서 신문으로 아이들과 즐기며 수업을 진행할 수 있는 교육방법 및 교육
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