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원에서 교육을 받은 유아들의 특징을 보았을 때 대부분의 성인보다 훨씬 더 자연에 대해서 많이 알고 있었다. 그리고 교육을 숲에서 받기 때문에 더 기억을 잘하는 경향이 있었다. 예를 들면 높이나 부피와 같은 개념을 나무를 통해서 진행하
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교육학과 3학년 청소년과 부모 공통]
1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역
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유아보육법 시행규칙 제8조에서 보육교사 1급과 2급을 구분하여 1급은 전문대학 또는 그와 동등이상의 학교에서 유아교육 또는 아동복지 관련학과를 전공하여 졸업한 자이거나 보육교사 2급의 자격을 가진 자로 영. 유아보육업무에 3년 이상
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교육
- 실험, 이야기, 노래 등 다양한 학습활동
- 자격 : 교육학 학사학위 소지, 완전한 교사
자격증 취득위해 2년간 교육 경험
보육교사
- 보육교사 교육원 양성과정
- 전문대학 또는 이와 동등 이상 학교의 유아교육 또는 아동복지관련 학과
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유아교육기관 종사자의 전문성에 대한 제고가 부단하게 이루어지고 있다.
보육시실에서 중요한 역할을 담당하는 유아교육기관교사의 전문성을 확립하기 위한 교육과정으로 정부는 4년제 대학교와 2,3년제 대학에 보육 관련학과를 설치하고
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교육과학기술부, 2012
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=14d44a72361002f5ffe0bdc3ef48d419
윤미정, 3-5세 누리과정 영역별 내용 체계 분석, 위논문(석사)-- 경상대학교 교육대학원 : 교육학과-교육방법전공 2013
http://www.riss.kr
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교육 수행평가 우수사례, 수행평가 정착을 위한 세미나 자료집, 초등교육편, 서울 한국교육과정평가원
김재춘, 소경희, 수행 평가 정착을 위한 교육과정 운영방안, 한국교육과정평가원
임양섭, 수행평가의 방법과 사례발표
유아마당 http://www.
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유아과학교육프로그램의 개발 및 효과.
명지대학교 일반대학원 석사논문 1.서론
2.본론
1)유아교육의 내용 중 과학적 태도
2)유아교육의 내용 중 과학과정 개념
3)놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어
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교육훈련에 관해 정하고 있다. 보육교사의 자격을 보면, 대학(전문대학을 포함한다) 또는 이와 동등이상의 학교에서 보건복지부령이 정하는 유아교육 또는 아동복지령이 정하는 유아교육 또는 아동복지에 관련된 학과를 졸업한 자 또는 고등
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유아교사의 양성하는 부처에 따라 학력기준, 자격기준, 양성교육과정 등이 서로 다르다.
유아교육법에 따른 유치원 교사의 자격기준으로는 유아교육과 졸업, 또는 아동관련 학과 재학 중 소정의 교직학점을 취득하고 졸업한 경우, 교육대학
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