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유아의 귀가시간 지도
4) 학문적 교육과정에서의 요구
5) 유아의 질병과 약에 대한 처방
3. 교사 interview를 통해 알아본 교사와 부모의 갈등사례
1) 어린이집에 대해 불평하는 부모(교사&프로그램)
2) 모든 책임을 어린이집에 떠맡
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교육적 기능을 강화시키기 위한 부모 교육서라고 할 수 있는 <어머니의 노래와 사랑의 노래>를 1844년에 발간하게 되었다.
5. 정원활동
자연연구와 정원 가꾸기는 프뢰벨이 그의 저작들 속에서 표현하고 있는 유아교육 프로그램 하나의 형
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유아로 하여금 감정이입의 발달과 친사회적 행동을 강화하여 이후의 사회성이나 정신건강의 증진에 도움을 준다.
⑥ 생활 습관
충분한 영양과 교육적인 환경이 주어졌다 하더라도 나쁜 생활 습관이 몸에 배어 있다면 건강하다고 할 수 없다.
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유아수학교육. 창지사.
강인애(1998). 왜 구성주의인가. 문음사.
김영선(2002). 유아수학교육의 이론과 실제. 교육과학사.
권영례(2003). 유아수학교육. 양서원.
이경우 외(1997). 유아수학교육의 이론과 실제. 창지사.
권기자(1999). 구성주의적 관점에
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유아에게 영향을 주기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 최근 유아교육기관에서 활용되고 있는 영유아를 위한 놀잇감에 대해서 조사하고 각 놀잇감으로 할 수 있는 놀이방법에 대하여 제시해 보았다. 영유아의 놀이는 사회적 상호작
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교육 과정의 영어교육을 개선함으로써 조기영어교육의 부작용을 줄이고, 영어교육의 효과를 최대화 시키는 것도 한 방법이지 않나 생각해 본다. 1. 조기교육에 대한 나의 의견
2. 나의 의견
3. 조기교육은 언제 시작해야 하는가에 대하여
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대하여 연구한다.
- 생태체계적 접근 : 영유아의 문제행동은 영유아와 가족, 유아교육 기관 및 지역사회와의 상호작용의 결과로 체계들 간의 관계의 문제로 본다.
② 부적응 행동의 원인
- 유기체 문제 : 출생과 함께 가지고 태어나는 문제로
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교육을 계획해 보았다. 수학교육에 좋은 동화책은 장면 수와 제시된 문장 수가 비슷하고 수 개념을 담고 있어야 한다. 그리고 무엇보다도 유아의 수학적 호기심을 불러일으킬 수 있는 내용이어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 홍혜경, “유아 수학능
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유아보육론, 교육과학사
유혜령, 유아교수매체의 이론과 실제, 창지사
주영주 곽은순, 유아교육과 교수매체, 남두도서
이영자 이기숙, 유아를 위한 교수학습 방법, 창지사 1. 들어가며
2. 유아교육 기관
(1) 유아원
(2) 유치원
(3) 탁아소
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교육하는 일이었다. 그리고 교사들은 교육상으로 교사지침서를 기본으로 하여 가르쳐야 될 뿐만 아니라 일과표 순서에 1. 러시아의 유아교육의 교육이념 및 목적
2. 러시아 유아교육의 교육제도 및 법규
3. 러시아의 사회상과 유아교
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