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정신건강모형 검증, 교육연구, 2008
이지영 외, 정서조절과 정신병리의 관계, 한국심리학회지, 2006
이정균 외, 정신의학(4판), 일조각, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기에서 나타나는 정신건강 특성과 문제점의 대처방안
1) 영유아기에
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정신장애와 정신질환
1. 정신장애의 원인
1) 환경적 장애
2) 주체적 장애
2. 정신질환
1) 정신분열증
2) 조울증
3) 기타 정신질환
(1) 정신박약
(2) 간질
(3) 정신신경증
(4) 인격장애
3. 발생단계별 정신보건
1) 영유아기
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정신장애의 진단 및 통계편람 제4판」(DSM-IV: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder)에서는 흔히 유아기, 아동기, 청소년기에 진단되는 장애를 <표1-5>과 같이 제시하면서, 아동상담에서 다루는 문제영역을 유형화하여 제시하였다.
<표 1
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유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편(교재 속 전반적 발달장애 중 자폐성 장애) 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지
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정신장애 진단 범주
1) 유아기, 소아기 또는 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애
이 시기에는 흔히 발생하는 인지적, 정서적, 신체적 및 발달력 장애들이 포함된다.
2) 섬망, 치매, 기억상실장애 및 기타 인지장애
이러한 장애는 기질적
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장애의 경과 중에만 나타나는 현상이 아니며, 다른 정신장애에 의해 잘 설명되지 않는다.
5. ADHD의 전개 과정
ADHD의 전개 과정은 그 어느 장애 영역보다 복잡한 양상을 지니고 있으나 간단히 요약하면 다음과 같이 정리할 수 있다.
1) 유아기
출
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정신건강은 유아기 때부터의 정신건강 상태와도 관련이 있다. 젊어서부터 성숙되어 있고 인격이 원만하며 인간생활에 적극적 긍정적인 면을 보여 온 사람은 노인이 되어서도 여러 가지 일에 잘 적응하고 문제해결 능력도 크다.
결론
건강하
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정신적 상태를 말하는 것으로 정신적으로 장애가 없고 사회적으로 잘 적응하며 자신의 능력과 기능을 발휘하며 자기실현과 함께 생활에 만족 행복감을 경험하는 상태로 정의 할 수 있다.
(2) 영유아기 정신건강을 유지하기 위한 조건
① 자신
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정신장애(예: 정신지체, 전반적 발달장애, 정신분열증)의 경과 중에만 나타난다면, 이 행동이 별도의 임상적 주의를 기울여야 할 만큼 심각해야 한다.)
*이식증은 유아기에 발병할 수 있다. 대부분의 경우, 이 장애는 몇 개월 동안 지속되다가
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정신간호학, 현문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 생물학적, 심리사회적 측면에서 인간의 특성
1. 생물학적 측면에서의 인간의 특성
1) 유아기와 아동기
① 신생아의 초기 기능
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