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정신장애는 뇌의 구조적 손상이나 기능적 이상으로 생기는 경우가 있다. 전자기술의 발달로 뇌의 손상을 직접적으로 평가할 수 있는 방법이 개발되었다. 이것을 뇌영상술(brain imaging)이라고 한다. 즉 인간의 뇌를 투시하여 뇌의 구조와 기능을
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장애인을 위한 포괄적 서비스 제공 기관의 필요성: 미국 노스캐롤라이나 TEACCH 사례가 주는 시사점. 대한공공의학회지. Vol. 3
에이블뉴스. 정신장애인, 활동지원서비스 ‘사각지대’. 2021년 10월 12일. https://www.ablenews.co.kr/News/NewsContent.aspx?Category
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우를 괴롭히는 아이들을 보면 늘 지우에 편에 서 아이들을 혼내준다. 지우가 항상 개가 짓는 것을 보고 겁을 내자 개가 짓는 이유는 반갑다고 표현하는 것이라 말해준다. 1심 재판에서 순호는 자폐스팩트럼장애를 가진 지우는 판단할 능력이
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장애아를 위한 교수 환경 특성을 기술하고 통합교육환경이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보세요
I. 영아기(만 2세까지)
II. 유아기(3세~초등학교 입학 전)
1. 유치원 입학 준비기
2. 초등학교 입학 준비기
III. 학령
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유아기, 아동기 정신장애(이상행동, 발달장애)
I. 영아기
1. 정신지체
2. 자폐증
II. 유아기
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
III. 아동기
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5. 아동학대
* 참
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정신건강 전문가들 간에 서로 통하는 정신장애의 진단 분류체계들이 만들어 지게 되었다.
DSM-IV에 제시된 정신장애 진단범주
1/ 유아기, 아동기, 청소년기에 처음으로 진단되는 장애
2/ 치매, 기억상실 및 기타 인지장애
3/ 일반적 의학상태로
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정신보건의 원리
1. 적응의 심리적 인자
1) 기본적 욕구
2) 만족
3) 장애
4) 스트레스
2. 정신건강의 조건
3. 욕구불만과 적응
1) 욕구불만
2) 갈등
3) 욕구불만 인내성
4) 적응기제
III. 성장단계별 정신보건
1. 영유아기
2.
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유아기 발달장애 및 정신건강문제
1. 자폐증
2. 배뇨장애
1) 유뇨증
2) 유분증
3. 급식 및 섭식장애
4. 주의력결핍장애
5. 아동학대
II. 아동기 발달장애 및 정신건강문제
1. 비만
2. 왕따
3. 품행장애
4. 학습장애
* 참고문헌
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2016 유아기, 아동기의 발달장애(이상행동 및 정신장애)
I. 유아기 발달장애
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
II. 아동기 발달장애
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5. 아동학대
* 참고문헌
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장애와 모성결핍
#2 유아기 문제
I. 수면장애
II. 과잉보호
III. 반항적이고 부정적인 행동
IV. 공생정신병
V. 미사쇠화 된 공격행동
VI. 정신사회성 박탈
VII. 유뇨증, 유분증
VIII. 악몽증, 아경증
#3 아동기 문제
I. 거짓말
II. 도벽
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