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2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 성역할 이론
(1) 생물학적 결정론
(2) 정신분석이론
(3) 사회학습이론
(4) 인지발달이론
2. 성 개념 발달
3. 성역할 고정관념의 형성
4. 새로운 성역할 개념 <양성성>
참고문헌
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유아기 성역할 발달
I. 성개념의 발달
가) 성정체감
나) 성차와 성역할
다) 성유형화
II. 성역할이론
가) 생물학적 결정론
나) 정신분석이론
다) 사회학습이론
라) 인지발달이론
III. 성역할에 영향을 주는 요인
가) 가정
나)
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유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인)
목차
I. 성개념의 발달
가) 성정체감
나) 성차와 성역할
다) 성유형화
II. 성역할이론
가) 생물학적 결정론
나) 정신분석이론
다) 사회학습
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성
1) 공격성 이론
2) 공격행동에 관련된 요인
II. 도덕성 발달
1. 정신분석이론
2. 인지발달이론
1) 피아제의 도덕성 발달이론
2) 콜버그의 도덕성 발달이론
3. 학습이론
III. 성역할 발달
1. 성역할 이론
1) 생물학적 결정론
2) 정신분석이
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성도식에 통합한 후 자신의 성도식에 맞는 대상과 활동에 더 흥미를 갖계 되고 이에 따라 자신의 성에 맞는 성역할을 발달해간다.
(2) 성 유형화의 발달적 경향
1/ 성 정체성의 발달
성 정체성은 남성 및 여성으로서의 기본적인 생물학적 특성
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