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유아기의 조기 영어교육에 관한 조사 연구, 한양대학교 석사학위 논문
◇ 신의진(2002), 조기 교육과 발달병리적 문제, 한국아동학회 추계학술대회 자료집 29-42
◇ 이종구·이영심 역(1987), 언어장애와 조기교육, 보육사
◇ 조윤경·강옥려·정선
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장애와 연결되기도 하며 아동의 경우 절도, 폭력, 기타 비행이나 불안을 바탕으로 하는 특이한 신경증 경향으로 나타나는 경우가 많다. 이정숙. “ 가족문제 ”. 교문사. 2006
로즈의 경우, 영화 초반에서 일 중독적인 모습을 보이는데. 이것은
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발달센터 http://languageclinic.org/main.htm
상담사례와 치료교육대상 폴더에서 참고. 1. 언어장애의 정의
2. 언어장애의 원인
3. 언어장애의 유형
4. 언어장애의 치료방법
5. 언어장애의 치료방법의 예
6. 언어장애의 치료 사례
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구성
8) 교육방법 및 수업 활동의 구성, 수업 실행
9) 과정 및 결과의 평가 기록
5. 개별화교육계획의 사례
1) 사례 1: 자폐 스펙트럼 장애 아동
2) 사례 2: 청각 장애 아동
3) 사례 3: 지적 장애 아동
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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수 있는 기회를 제공하는 것을 말한다. 융통성에서는 변화와 전환의 의미가 내포되어있다. 변화는 새로움을 1. 교육 계획의 근본 원리
2. 교육 계획안 작성
3. 전통 문화 교육의 실제
4. 장애유아 통합 교육의 실제
※ 참고문헌
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장애아동 통합교육의 실태와 문제점 및 개선방안에 대한 연구. 한국특수교육저널: 이론과 실천. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체의 정의
2. 발달지체의 진단
3. 발달지체영역별 교수-학습 방법
1) 지적장애
2) 자폐성장애
3) 시각장애
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지적, 사회적, 정서적 발달에 큰 영향을 줌으로써 유. 아동의 언어 발달은 중요하다. 한 개인이 언어에 장애를 입게 되면 의사소통의 장애는 물론 열등감, 정서장애, 성격이상, 사회부적응 등을 일으키게 되어 인격형성에 이르기까지 심각한
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유아교육과정」교문사
이명조와 배미희(2007)「유아교육현장에 쉽게 적용할 수 있는 프로젝트 접근법」동문사
지옥정(1996)「프로젝트 접근법 유아의 학습준비도, 사회정서 발달, 자아 개념 및 프로젝트 수행능력에 미치는 효과」한국교원대
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발달에 미치는 영향, 석사학위 논문, 공주 : 공주대학교 교육대학원, 1996
한경자 : 협동학습이 초등학생의 자아 존중감 및 학교생활 적응에 미치는 효과, 단국대학교 석사학위 논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동 적응행동의 의미
Ⅲ.
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발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012 1. 자폐장애
1) 자폐장애
2) 유아기, 학동기의 자폐장애
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