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1. 통합교육의 역사적 배경
2. 통합교육의 정의 및 목적
3. 우리나라 통합교육의 어려움
4. 통합교육 사례
- 서울애화학교(청각장애 학생)
- 삼육재활학교(지체부자유 학생)
- 전남 보성의 북내초등학교(특수학급)
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준수의식 제고(자주 민원으로 제기된 사항)
4) ????폭력 없는 학교 만들기????지속 추진
5) 상담의 활성화 지속 추진
6) 교원의 생활지도 전문능력 제고를 위한 연수 강화
3. 교외생활지도 관련 점검 결과
1) 잘된 점
2) 보완할 점
참고문헌
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유아교육 키드키즈넷 http://kidkids.net
푸른교육 http://www.b-edu.net/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본문
1. 칭찬은 아이를 푸르게 한다.
2. 칭찬은 성장하는 힘이 된다.
3. 칭찬과 꾸중의 요령
4. 아이에게 힘을 주는 칭찬과 해가 되는 칭찬
5. 수업에서의
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유아교수방법 첫 번째 토론입니다.
토론주제 :
유아들에게 탐구학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해 생각해 보고 간략하게 적으세요
3.보육과정 첫 번째 퀴즈입니다.
퀴즈문제 :
보육교사는 보육계획안을 작성할 때 국
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유아가 다양하게 변화시켜 만들어 볼 수 있는 자료와 물리적 환경을 준비
제 2절 자연탐구 영역의 연령별 교육활동
1. 만 2세 미만 영아 - 탐구적 태도
1) 탐색 반복하기 - 3수준
제 21차시 : 표준보육과정 - 자연탐구 2
2. 만 2세 미만 영아 - 수학적
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그래프로 주어지는 경우
Ⅳ. 퍼지와 퍼지상황인식
1. 통일 및 대북문제에 관한 다양한 담론들에 대한 세밀한 퍼지분석이 요구
2. 퍼지적 상황에 대한 인식의 확대가 요구
3. 통일 교육 및 홍보에 대한 퍼지적 관점의 다양한 콘텐츠를 개발
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활동(그리기, 만들기, 꾸미기 등)을 할 수 있는 기회가 제공 되어 있는가?
13. 수영역에는 수개념과 관련된 다양한 활동(예: 일대일 대응, 수세기, 분류 등)이 제공되어 있는가?
14. 다양한 실물자료를 제시해 영유아가 충분히 탐색할 수 있는
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토끼야 들어와 편히 쉬어라!
이 주의 속담
사또 덕분에 나팔분다
- 사또와 동행한 덕분에 나팔 불고 요란히 맞아 주는 호화로운 대접을 받는다는 뜻.
※ 위 계획안은 유아들의 흥미와 요구에 따라 약간의 변경이 있을 수 있습니다.
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유아의 흥미에 맞는 교육내용을 선정한다. 둘째, 다양한 교수매체를 개발하여 학습에 적용한다. 셋째, 교육활동의 효과를 높이기 위하여 가정과 연계하여 지도한다.
구체적인 방법으로는....,
첫째, 유아의 흥미에 맞는 교육내용을 선정한다.
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유아들이 주변 환경이나 사물에서 들리는 다양한 자극을 즐기도록 시간과 공간, 관련 도구나 자료를 충분히 제공하여 미술활동을 자연스럽게 탐색할 수 있도록 한다.
예술적 표현
영아에게 종이에 긁적거리기, 종이 찢기 등의 소 근육을 발달
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