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유아들을 위해 갖고 있는 문학적 가치가 간과될 수 있다. 다시 말해, 계획한 교육활동이 각 교과, 즉 수, 언어, 과학, 음률 등에 적합한 것으로 계획되었기 때문에 그림 이야기책의 주제 및 그림 이야기책으로부터 얻을 수 있는 감흥에 대해서
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유아 아동을 위한 정신건강/ 교육과학사/ 김영숙 외 2명/ 2000년 4월 1일
발달심리학/ 학지사/ 송명자저/ 2001년 5월 15일
정신장애의 진단 및 통계 편람 제4판/하나 문학사/ 미국정신의학회/ 1995년 4월 15일 Ⅰ. 용어정리
Ⅱ. 반항성 장애
1. 반
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대해 적극적인 반면 일본의 자연주의는 동인의 경우보다 비정상성을 나타내는 인물의 수가 적다.
참고문헌
김종덕·이애숙·최충희·김영철 : 일본문학의 흐름표, 한국방송대학출판부, 2000
박상준 : 조선자연주의 소설 시론, 일지사(한국학보),
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문학과 지성사
조흥식 외 공저(1988) / 가족복지학 / 학지사
최정욱(2000) / 부모의 맞벌이 여부가 자녀의 심리사회적 적응에 미치는 영향/ 연세대학교대학원
편집부(2006 ) / 유아교육개론 / 예하미디어
한국가족학연구회 편(1995) / 맞벌이 가정의
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문학과 지성사
김태길(1990). 변혁시대의 사회철학. 서울: 철학과 현실사
이규호(1972). 앎과 삶. 서울: 연세대학교 출판부
이돈희(1993). 교육적 경험의 이해. 서울: 교육과학사
이돈희(1992). 존듀이: 교육론. 서울: 서울대학교 출판부.
R. J. 번스타
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있어요』. 다음세대
용경미 (1999). 『레지오 에밀리아 접근법의 적용과 적용상의 문제점』. 숙명여자 대학교 교육대학원
우정희 (2004). 『레지오 에밀리아 접근법 - 유아들의 미래를 위한 도전』. 양서원
유아미술연구회 (1998). 유아미술교육.
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있어 객관적인 기준이 불분명하고 가치판단하기에 어려움이 있었으나 기존에 존재하는 기본 생활 습관만의 평가가 아니라 유아의 전반적인 인성발달에 대한 평가 기준표라는 점에 의의를 둔다.
또한 유아기의 인성교육이 유치원이나 기타
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유아언어교육. 양서원.
이성은(1997). 총체적 언어 교육. 창지사.
이경우(1999). 총체적언어. 창지사.
이경우, 이은화(1997). 한국전래동요의 재발굴 및 통합적 활용. 이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰
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유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
오문자역(2000). Reggio Children s.r.l. 개미빼고는 모든 것에 그림자가 있어요, 서울: 다음세대.
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유아 성 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
- 성 발달 단계에 따른 영화분석
3. 성격의 구조
1) 이드
2) 자아
3) 초자아
- 성격의 구조에 따른 영화분석
Ⅱ. 라캉의 정신분
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유아를 어떻게 이해하고 지원할 것인가요?
10.유아교육 프로그램을 기획할 때 고려해야 할 요소는 무엇인가요?
11.팀워크와 협업에서의 경험을 공유해 주세요.
12.유아교육에 있어 정서적 지능의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요?
13.
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사례 또는 배운 점을 중심으로 자신의 강점을 설명하세요.
3. 앞으로 초등유아교육 분야에서 어떤 전문성을 갖추고 싶으며, 그 계획을 구체적으로 제시하세요.
4. 본인에게 있어 유아교육이 왜 중요한지, 그 가치에 대해 서술하세요.
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가치관 및 인생관
VII. 유아숲지도사 자기소개서7
1. 자기소개
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세히 기재하여
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3. 유아음악교육에 있어 중요하다고 생각하는 가치 또는 원칙을 설명하고, 그것을 실천한 사례를 제시하시오.
4. 본인이 생각하는 유아음악지도사의 역할과 책임에 대해 서술하고, 이를 수행하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 적으시오.
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대해 공부를 할 것입니다. 그래서 시간이 지날수록 발전되는 보육교사가 될 것을 약속드립니다. 1. 유치원 교사 자기소개서
2. 유치원 교사 자기소개서
3. 어린이집 교사 자기소개서
4. 유아교사 자기소개서
5. 보육교사 자기소개서
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