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학습 자료도 컴퓨터를 이용하여 관리한다. ⑥ 학습 자료를 컴퓨터를 이용하여 개발한다. 3. 좋은 소프트웨어의 특징 1) 적합성 판단기준에 부합하는 소프트웨어 (1) 내용상 유아측면 (2) 내용상 프로그램측면 (3) 교수설계측면 (4) 학습자지
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  • 등록일 2009.04.06
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수적 기능 2) 창조적 기능 3) 적응적 기능 Ⅲ. 독서의 기초기능 1. 언어 발달 2. 경험을 확대 3. 인간 내면의 사고를 깊이 있게 함 4. 정보와 지식을 획득 5. 즐거움을 주며 바람직한 인간성을 형성 Ⅳ. 음악의 기초기능 Ⅴ. 기계운동의
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수, 과학 교육에 많은 영향을 주고 있다. Ⅳ 참고자료 - 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 - 김근영, “유아 수·과학 활동에서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007 - 김은정, “탐구적 과학 교수-학습법이 소리에 대한 유아
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학습법의 개념 3.내용중심교수법에 대한 정의 4.내용중심교수법의 특징과 학습원리 5.내용중심 접근법의 장점 및 단점 6.내용중심 접근법의 전략과 기법들 7.내용 중심 접근법의 유형 8.내용중심교수법의 활용안 9.결론 10.참고자료
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학습에 주의집중을 높이는 효과를 가져 오게 될 뿐만 아니라 반복적으로 보게 되는 글자를 자기도 모르는 사이 자연스럽게 무의식적으로 습득할 수 있을 것이다. Ⅳ 참고문헌 - 박희정, “총체적 언어 교수법에 의한 문자지도 유아영어 학습
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특징 5. 음악줄넘기의 기본자세와 운동량  1) 음악 줄넘기의 기본자세  2) 음악줄넘기의 운동량 6. 음악줄넘기 운동의 내용 7. 음악줄넘기 운동의 창작  1) 곡  2) 뛰기 종목  3) 뛰기 방법과 템포  4) 시간  5) 구성 참고자료
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수, 과학 교육에 많은 영향을 주고 있다. Ⅳ. 참고자료 - 김근영, “유아 수·과학 활동에서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007 - 김은정, “탐구적 과학 교수-학습법이 소리에 대한 유아의 개념 형성 및 탐구 능력에 미치는 영향
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외 11명, (2018), 고등학교 통합과학 교과서, 천재교육 Hallyday 외 2명, (2006), 일반물리학, (경상대 외 6개교 공역), 범한서적 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 구성 Ⅲ. 단원 학습 목표 Ⅳ. 지도상의 유의점 Ⅴ. 교수·학습 과정안 Ⅵ. 참고문헌
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음악교육, 학지사, 2020 권미란 저, 아동음악교육, 창지사, 2019 장은주 저, 유아음악교육, 양서원, 2018 안미숙, 신원애 저, 유아음악교육, 창지사, 2016 하지양 저, 아동음악지도, 학문사, 2006 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 달크로즈의 음악 교수법 개
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지도록 하고 산업체 견학, 자원 인사의 활용, 전시회 관람 등을 통하여 흥미 있는 학습이 이루어질 수 있도록 한다. (6) 교수학습 과정에서는 다양한 시청각 매체와 학습 자료 등을 적극적으로 활용하도록 하고, 이의 활용 방안이 지도 계획에
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