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교육부(1999) 유치원 교육활동지도자료 1-12권 대한교과서주식회사
교육부(1998) 유치원 교육과정 해설
교육부(1992) 유치원 교육과정 해설
김정순(1997) '음악개념형성을 중심으로 한 국악교육이 만 5세 유아의 국악음악성에 미치는 영향'
중앙대학
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유아기에 적합한 읽기와 쓰기 지도에 대해 논하시오.
2. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시
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일상적으로 경험하는 계절변화에 대해서 유아들이 관심을 가지고 파악해볼 수 있도록 우리나라 사계절을 주제로 교육계획안을 작성하여 보았다. 이와 같은 활동에 교사는 유아가 생명체나 물체의 상호관계와 소중함을 알고 생명체와 물체가
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활동경험 과정에서 유아에게 나타나는 발달상의 변화를 평가한다.
이러한 평가들은 매일의 교육활동 과정에서 이루어지며 주간, 월간 혹은 주제, 생활주제별로 이루어져서 그 다음 단계의 교육과정구성 및 계획에 반영하고 결과적으로 연간
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교육의 개념 및 의의
3. 안전교육의 목적 및 교육목표
4. 안전교육의 접근
5. 안전지도를 위한 교사의 역할
6. 안전교육 활동계획안
1) 생활안전 교육
2) 교통안전 교육
3) 유아안전교육 연간활동계획안
Ⅲ. 결 론
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유아 영양교육 활동계획안
주 제
올바른 식사예절을 지켜요
대 상
만 3세
일 시
X월 XX일
교육과정영역
기본생활영역
소요시간
약 40분
활동목표
음식을 소중히 여기는 태도를 가진다.
올바른 식사예절을 익힌다.
활동유형
이야기 나누기와 체
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활동이 유아의 지각운동능력에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, 2008. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11253550 1. 서론
2. 본론
1) 슬래이터의 통합동작교수법 4단계
2) 유아동작활동계획안을 통한 현장적용방안
3. 결론
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교육, 정민사, 2019
김춘일, 윤정방 저, 아동미술교육 (이론과 실제), 미진사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아미술의 정의
2. 유아미술과 다른 교과(실외활동)와의 통합적 교육계획안
1) 유아미술과 실외활동의 통합적 교육의 의의
2) 유아
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유아는 허구와 현실의 경계를 분명히 구분하기 어려워, 영상 속 캐릭터의 행동을 모방하거나 영상에서 나온 대사만 반복하는 등 비정상적인 상호작용 방식을 보이기도 합니다.
(4) 유아 대상 미디어 안전교육 활동계획안
유아들이 건강하고
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교육 계획안은 영유아중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 교육은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 우리 교육현장에서 이러한 영유아 주도의 수교육 활동이 더욱 장려되어야
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