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교통사고의 원인
3) 유아교육기관의 차량관리
4) 유형별 교통안전 행동요령
5) 교통신호와 교통안전표지
6) 교통사고를 당했을 때 행동요령
7) 어린이, 어머니, 운전자가 지켜야 할 안전수칙
8) 실제사고사례별 예방법
△ 문제점
△ 대
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유아교육에 적용
1) 유아수행평가 영역
(1) 건강생활영역
(2) 사회생활영역
(3) 표현생활영역
(4) 언어생활영역
(5) 탐구생황영역
2) 실제 유아교육에 적용
(1) 생활주제 : 교통기관
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방안>,중앙대행정대학원, 2006 1.기본생활 보육과정의 개념 및 특성
1) 개념
2) 특성
2강
3. 기본생활 보육과정의 내용
1) 내용체계
(1) 2세 미만 영아
(2) 2세 영아
(3) 3세 ~ 5세 영아
2) 활동 사례
(1) 안전
<자료: 보건
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원격연수
7) 자기장학
3. 전통적 교원 교육
4. 현행 교육연수의 문제점
5. 구체적인 연수과정 사례
1) 사이버연수의 개념
2) 사이버연수의 효과
3) 사이버연수의 필요성
4) 사이버 연수과정 사례
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아에게 가장 필요한 것들을 적절한 시기에 알맞은 방법으로 가르칠 수 있어야 한다. 유아에게 발생하는 사고의 과반수이상이 가정이나 가정과 관련된 상황임을 고려할 때, 가정에서의 안전교육은 매우 중요하다. 유아의 안전인식의 성장과
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5. 장애인정책발전 5개년계획 25
Ⅴ. 장애인복지정책의 문제점 및 개선방향 30
1. 장애인복지 대상자 30
2. 소득보장 31
3. 직업재활 33
4. 의료보장 35
5. 교육재활 36
6. 전달체계 37
Ⅵ. 참고문헌 39
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대처 방안을 알고 실천하는 등의 내용을 포함하고 있다.
이에 기초해 유아는 도로에서 안전하게 보행하는 방식을 알아야 하며, 여러가지 위험한 교통상황에 대해서도 인식할 수 있어야 한다. 또한 신호등이 있는 도로와 없는 도로에서 안전하
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관련된다. 교통사고와 관련되서는 아동뿐만 아니라 아동의 부모에 대한 교육도 시행해야 되며, 가정통신문을 통한 아동 교통안전보호에 만전을 기해줄 것을 요청하는 방법이 있다.
3. 영유아 안전사고 대처방안과 예방법 작성
가. 사회적 협
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대처방안>, 손해보험 1998년 11월호 ‘기획진단’
김영중, <도덕적 위험 방지를 위한 보험범죄 사례분석> ,손해보험 1998년 9월호 ‘실무진단’
기광도, <교통관련법규의 문제점 및 개선방안에 관한 고찰> 2004년4월30일, 한국형사정책학
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안전하지 않지?
- 만일 운전 기사 아저씨가 갑자기 차를 세웠다면 OO에게는 어떤 일이 일어났을까?
- 너는 차에 타서 어떻게 행동할거야?
5 대처방안에 대한 토의를 한다.
(안전벨트를 꼭 착용, 반드시 안전수칙을 따를 것, 유아 혼자 차 속에 있
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