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유아운동놀이지도의 원리 및 현장에서의 운동놀이 지도와 활동내용을 구체적으로 살펴보았다. 유아운동놀이지도가 이루어지기 위해서는 유아교육기관의 입지조건에 맞는 운동놀이기구를 구비하고 거기에 맞게 환경을 구성해 주는 것이 바
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유아의 다양한 호기심과 그에 대한 신체표현 욕구를 해소해 주고 신체의 소근육부터 대근육까지 체력적, 기능적 발달을 향상시키는 활동이다. * 줄 : 휘돌리기, 흔들기, 점프하기 등을 통하여 관절의 운동 가동범위를 신장시키며 몸 전체의
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  • 등록일 2011.08.17
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러한 유아교육시설의 기구와 유아체육프로그램의 통한 행동 관찰적 평가가 이루어지면 유아교육시설의 교사에게는 실용성의 점에서 상당히 유효하다고 사료된다. 따라서 수업 중 유아의 행동관찰을 통한 운동성취테스트를 운동능력발달 평
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  • 등록일 2012.03.09
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유아체육학회지,2권 171 184. 심재희(2001). 유아교육기관의 유아전담교사 기능선호도 조사에 관한 기초연구. 한국유아체육학회지,2권 184∼202. 박태섭(2001). 행동관찰에 의한 유아의 운동 성취테스트 개발. 한국유아체육학회지,2권 1 ∼ 18 오연주(2
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운동기능의 발달> 2) 소근육 운동 유아기에는 눈과 손의 협응과 소근육의 통제도 급속히 발달하기 때문에 손의 사용이 점점 정교해진다. 그러나 대근육 운동기술보다 소근육 운동기술을 습득하는 것이 훨씬 더 어렵다. 우유를 흘리지 않고
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논문 22건

운동놀이. 한국유소년스포츠학회 창립총회 및 국제학술세미나 자료집. 14-25. 野井 吾(2006). 子どもの體溫がおかしい。こどもと健康。 No. 82. 26-30. 松尾端(2007). 오키나와 본토에서의 유아의 운동에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집
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유아의 운동에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 33-35. 泉秀生, 渙福康一 (2008). 유아의 건강복지에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 78-84. 江川具由美, 放野千繪, 泉秀生 (2007). 아동에 대한 오후놀이 실천이 생활에 미
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07). 오키나와 본토에서의 유아의 운동에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집, 33-35. 神山 潤 (2006). こどもの眠りがおかしい. こどもと健康, 82, 18. 前橋 明 (2003). 21世紀をう子どもの健康と生活. こどもの健康福祉硏究 1. インタ-ナシ
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유아의 전인적인 인간발달을 돕기 위해 활발한 신체활동을 한다는 것이다. 이럼에도 불구하고 각 대학교과과정에서 유아 신체(운동)활동에 관한 용어 쓰임이 다르게 나타나는 이유는 무엇일까? 문자로 표현되는 외적인 상징체계 외에 실제
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운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별 교사의 이해도   2) 내용별 교사의 이해도    (1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도    (2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도    (3) 신체
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취업자료 16건

선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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유아 창작공예시간에 만든 카드를 교수님께서 샘플로 가져가셨던 게 기억에 남습니다. 또한 운동에도 많은 관심이 있습니다. 특히 볼링이나, 배드민턴, 피구 등 구기 종목에 관심이 많습니다. 이러한 운동들은 동료애와 협동심이 요구되는 운
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유아의 감정을 발산하고, 스트레스를 해소할 수 있다. 2. 안전하게 실외놀이를 하기 위해서 교사가 준비해야 하는 요소를 설명하시오. 1) 안전하게 실외놀이를 하기 위한 사전 준비하기 ? 우천, 기온 등 날씨 확인하기 ? 자외선 지수, 미세
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  • 등록일 2020.04.08
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유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다. 특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달을
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  • 등록일 2022.01.21
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  • 직종구분 교육 강사직
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