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유아 발달을 위한 가장 효과적이고 현실적인 접근 방법이라고 할 수 있다.
6. 참고문헌
김명순, 신혜원 (2019). 영유아 발달과 교육. 파주: 교육과학사.
박성연, 도현심 (2020). 아동발달. 서울: 동문사.
송명자 (2018). 발달심리학. 서울: 학지사.
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아동 발달수준에 따른 비교.\" 한국여성학, 36(1), 99-120.
이수진, 황선화. (2018). \"장애아동 부모의 스트레스와 지원 수요에 관한 연구: 아동 발달수준과 가족 기능의 역할.\" 장애아동학연구, 21(4), 55-77. "목차
1. 서론
2. 장애유아의 가족지원
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유아의 주변 환경이 교사등의 성인이 유아들을 위해 만들어 놓은 주변 환경에 의해 결정된다는 것을 의미한다. 이에 따라 교사의 역할이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨
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영아발달, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 영아의 발달수준2, 영아의 신체발달3, 신체발달의 순서4, 영아의 신체 발달을 위한 부모의 역할5, 영아의 운동능력 발달6, 영아의 신체발달지원 활동
결론
참고문헌
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발달에 필수적입니다. 1. 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향
1.1. 언어 발달에 미치는 영향
1.2. 사회성과 정서 발달
1.3. 신체적 발달
2. 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이
2.1. 보드게임
2.2. 역할 놀이
2
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [영유아기 발달특징] 영아기, 유아기 발달특성
A. 영
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1. 신체발달 현상
2. 지능발달 현상
3. 인지발달 현상
4. 사회성발달 현상
5. 기억발달 현상
6. 언어발달 현상
7. 자아존중감 발달 현상
8. 성역할 발달 현상
9. 정서발달 현상
10. 도덕성 발달 현상
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달
(2) 언어의 사용
(3) 대상영속성 (또는 대상불변성)의 확립
(4) 애착관계의 형성
(5) 영유아기의 반사운동
4. 학령전기
(1) 신체적 발달
(2) 인지적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 학령전기의 성역할학습
5. 아동기
(1)
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)
A. 유아기 발달
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개
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발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005 1. 성숙주의 이론
2. 행동주의 이론
3. 상호작용주의 이론
4. 각 이론에 대한 교사의 역할
1) 성숙주의 이론에서의 교
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