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부모의 성격
3) 양육에 대한 부모의 태도
4) 역할 모델링
2. 부모 역할의 특성
3. 어머니 역할
4. 아버지의 역할
1) 아버지의 양육 능력과 역할
2) 출생 전 아버지 역할
3)출산과정-아버지역할
4)영아와 아버지
5) 유아, 아동과 아버지
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애착 형성 인지발달을 돕는 것이 중요하다고 생각한다.
4. 참고문헌
서울사이버대학교 심리학개론 교재
사이에듀평생교육원 교재 1.
서론
2.
본론
1) 유아기와 아동기 각 발달 과정
2) 청년기의 발달단계
3.
결론
4.
참고문헌
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유아가 인식하는 성역할은 그 자신의 성역할 기준에 상당한 영향을 미치기 때문에 아동발달에 매우 중요하다. 아동의 성역할 발달에는 생물학적 요인, 문화적 기대. 부모의 역할, 아버지역할과 아버지 부재, TV의 역할 등이 영향을 미친다고
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발달을 촉진해 주는 활동이다. 그러나 최근에는 더욱 어린 나이의 영유아에게 주로 인지나 언어 영역에 집중하여 과도한 조기교육 과열 현상이 일어나고 있다. 조기 사교육은 \"학령기에 도달하지 않은 아동들은 대상으로 학원이나 가정에서
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발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 학령전기 아동발달(아동전기, 5-6세)
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 직관적 사고의 발달
2. 도덕성 발달
1) 학습이론
2) 인지발달이론
3) 정신분석이론
III. 심리/사회적 발달
1. 성역할 고
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발달
3. 인지발달
(1) 직관적 사고
(2) 보존개념 획득을 어렵게 하는 학령전기의 인지적 특성
① 직관적 사고
② 중심화(집중성, concentration)
③ 비가역적 사고
4. 사회정서발달
(1) 정서발달
(2) 성역할 발달
(3)
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유아놀이 인지 발달적 기능에 대한 Piaget와 Vygotsky 관점 비교. 미래유아교육학회지, 6(2). 49-72.
*허혜경(1998). Vygotsky의 인지발달이론에 입각한 부모교육 방향설정에 관한 연구. 교육학 연구, 36(3), 83-108.
*Berk, L. E. (1994). Vygotsky\'s theory; The importance o
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부모와의 동일시라고 하였다. 부모와의 동일시를 통하여 유아는 부모의 이상과 가치를 받아들일 수 있게 되고, 그 과정에서 초자아의 분화가 이루어진다고 보았다.
② 인지적 발달이론
피아제는 인지발달에 따라 도덕성이 발달한다고 보고
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 발달
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 언어발달
III. 사회적 발달
1. 자아개념과 주도성
2. 성역할 인식
3. 놀이의 발달
IV. 사회복지실천
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아동양육 수당지급
5) 자활서비스나 각종 프로그램 제공
C. 영아기
I. 신체적 발달
1. 체중
2. 신장
3. 머리둘레, 뇌 성장
4. 가슴둘레
5. 치아
6. 시각
7. 대근육과 소근육의 발달
8. 놀이의 발달
II. 인지적 발달
1. 언어발
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