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론, 형설출판사, 2004 발달장애아동과 미숙아
I. 발달장애
1. 발달장애의 유형과 원인
1) 발달장애의 유형
2) 발달장애의 원인
II. 미숙아
1. 미숙아에 대한 이해
1) 미숙아의 개념
2) 미숙아의 원인
3) 미숙아에게 발생되는 문
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유아기 가족
2. 학령기 가족
Ⅲ. 장애가정(장애아동가정)의 가정교육
1. 장애아 가정교육의 문제점
2. 장애아 가정교육 개선방안
1) 부모교육 프로그램 필요성에 대한 인식제고
2) 부모교육 따른 다양한 프로그램 개발
Ⅳ. 장애가정(장애
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유아에 대한 관심과 사랑을 더욱 배양해야 되지 않을까 하는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2013.05.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2014.03.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 초
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느끼게 만드는 행위들을 한다. * 농민처럼 먹고 왕처럼 누려라.
초기의 식단: 견과류와 채소
왜 소크라테스는 올리브 오일을 좋아했을까?
*세계 각국의 건강 식단
* 타고난 악인
좋은 친구들... 애완견, 아들 그리고 다른 사람들
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론 모든 청소년들이 아니라, 우선적으로 저소득층 자녀들을 대상으로 하여야 할 것이다.
<참고자료>
―성매매 여성을 위한 정부, 민간단체의 현실과 발전적 정책대안, 전우섭(다비타 공동체 대표)
―성매매 근절을 위한 한소리 회후원:
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잘 이해할 수 있다고 생각했기 때문이다. 그의 이론은 어떤 단계의 성격 특징이나 행동, 이들의 관계는 연령 단계에 따라 각기 특별한 의의를 갖고 발달한다는 점에 유념하고, 유아의 자율성 개발을 위해 자유로운 탐색 활동의 기회를 최대한
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론과는 달라서 괴리감이 올 수 있지만, 교사의 노력은 우리 아이들을 건강하게 키워낼 수 잇다는 자부심을 가지길 바란다.
<참고문헌>
Harry Frederick Harlow(1905~1981)미국의 심리학자로 1958년 원숭이 애착실험을 통한 애착이론 발표.
임승렬(20
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느린아이에서 순한 아이로, 조용함에서 밝고 시끄러움으로, 이러한 나의 성격, 기질 변화는 내 눈을, 시야를 더 커지게 만들어 주는 기회를 주었다.
7 서론[들어가면서...
본론[나의 영아기,유아기,아동기,청년기
결론[끝내면서
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유아교육과정(개정2판)』 / 이기숙, 교문사, 2004
-『유아교육개론』 / 이기숙, 양서원, 2005
-『산전후휴가ㆍ육아휴직 관련 실태조사』 / 노동연구원, 2003
-『일ㆍ출산ㆍ양육의 현주소』 / 한국여성민우회, 2003
-『보육정책평가』 / 여성단체연
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론(上)』-한림신서 일본학 총서40, 소화 출판사, 1999.
아이다 유지, 『일본인의 의식 구조』, 솔 출판사, 1999.
김용운, 『日本人과 韓國人의 意識構造』, 서울 : 한길사, 1985.
타가미요코, 『새댁 요코짱의 한국살이』, 서울 : 작은씨앗, 2004.
박창
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