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사회적 서비스 강화
6. 학교에서의 성교육 방향
1) 성교육의 의의
2) 성교육의 교과목 채택
3) 순결가치관 교육과 지식교육의 조화
4) 성의 올바른 이해와 순결 교육의 필요성
5) 청소년 순결교육의 방향과 접근방법
7. 결 론
참고문헌
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론」 이영석 외3인 형성출판사. 1999
「부모교육」 성영혜 외2인 문음사. 1994
「부모교육 이론과 실제」 연미희 김진숙 동문사. 2001
「엄마,아이 놀이 프록램」 이경희, 이영주 창지사. 2001
「백청일의 新 유아교육과정」백청일 열린교육. 2002&nbs
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우는 것은 영아의 건강에 좋지 않다. 부모가 숨을 내쉼으로써 아기의 얼굴 부분은 산소가 부족하고 이산화탄소가 많은 환경에 처하게 된다. 이는 아이의 숙면을 방해하며, 악몽을 꾸고 밤새 우는 등 정상적인 발육에 장애가 된다.
42. 유아에
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유아들의 위해한환경이 될수있는데 이에대한 대처로는 부모의따뜻한 보살핌과 현명함 그리고 부모자신부터 건강한생활태도를 갖고 아이들과 함께 즐겁게 놀이하거나 아이의 자벌적 놀이를 여유롭게 보아주는 부모의 심리적 태도를 갖는 것
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아이를 더 낳으라고만 권하며, 정작 아이들의 고통에는 애써 눈감으려 하고 있는 정부의 태도는 명백한 ‘직무유기’가 아닌가 생각된다.
때문에 미래의 정책들은 출산과 양육을 동시에 할 수 있는 정책들이 필요하다고 본다. 물론 양도 중요
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론』 김영혜 역 외 , 현문사 고위험모아간호학 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 영유아기 / 학령전기
2) 학령기
3)
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유아교육학회지.
4. 표갑수 (2000), 『아동.청소년복지론』, 나눔
5. 보건복지부 (1999), 『아동학대 대처방안 안내서』
6. 김형모 (2002), 『아동학대 유형별 학대관련 요인에 관한 연구』
7. 김혜영 외 (2003), 『아동학대 전문상담』, 시네마프레스.
8
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건강, 행복, 즐거움, 사회적 지위, 명예, 권력 등 자신의 삶의 가치를 어디에 둘 것인지 명확하게 인식하고 직업세계를 준비해야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조사과정
Ⅲ. 조사결과
1. ‘화장품 판매원’이라는 직업의 세계
2. 자신의
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정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 영아기에 나타날 수 있는 문제들
1. 감각박탈
2. 발달지연(늦되는 아이)
3. 급성 격리반응
4. 잘 자라지 못하는
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유아에게 유사한 심리적 경험들을 형성하고 창조하는 틀로서 작용한다. 조율은유아의 정신적 삶을 풍부하게 할 수도 있고, 반면에 유아의 정신적 삶을 메마르게 할 수도 있다.
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태
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