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유아 교육론과 리듬에 관한 연구」영유아교육연구. 8
나은경(2007)「Rudolf Steiner의 교육이론에 근거한 보육시설 계획」홍익대학교 건축도시대학원 석사학위논문
송승원(2005)「슈타이너와 몬테소리의 유아교육론 비교」서울교육대학교 교육
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유아교사를 위한 교직실무, 학지사, 2013
김옥경, 이선옥 외 2명 저, 21세기 교사를 위한 유아교육개론, 태영출판사, 2007
청소년행복연구실 저, 나의 직업 보육 유치원교사, 동천출판, 2014
신화식 저, 유아교육론, 교문사, 2010
유흥옥 외 5명 저, 유
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유아와 함께 구성해 감으로써 교수학습의 질을 높일 수 있다. 또한 앞서 말한바와 같이 아이들이 놀 수 있는 공간이 자연과 교감할 수 있는 공간이라면 더욱 바랄게 없을 것 같다.
<참고문헌>
지옥정 외(2013) 유아교육개론, 창지사
허혜경
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대한 애정
2. 덕목을 갖추기 위해 필요한 것
1)긍정적인 공감
(1)개별성에 대한 존중과 수용
(2) 온화한 태도와 긍정적 신호
(3) 적절한 강화
2) 사려 깊은 마음과 민감성 있는 반응
3) 보육교사의 도덕적 건강성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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올 수 있는 질병과 문제점
(1) 건강상의 문제
(2) 정신 사회적인 문제
5. 비만의 예방과 치료방법
(1) 식사관리
(2) 신체적 활동
(3) 심리적 지원
(4) 행동 변화 유도
6. 첨부자료
7. 토론주제
* 참고자료
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건강유지를 위해 균형적인 영양 공급 및 바른 식습관 태도 형성을 위해 지도 노력이 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 정상적인 신체적 성장·생리적 발달과 특성을 제시하고, 영양원과 급식 시 주의점에 대하여 서술해 보았
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론 (3판). 서울: 창지사.
정옥분. (2023). 아동발달의 이해 (9판). 서울: 학지사.
이순형. (2022). 부모교육의 실천적 접근. 가족과 문화, 34(3), 119-139.
김경희, 박은혜. (2020). 양육행동 유형에 따른 유아의 사회·정서적 발달 특성 연구. 유아교육연구, 4
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유아교육. 학지사.
강문희,이연섭. (1998). 유아의 언어 교육. 창지사.
곽덕영, 김미화. (1994). 부모교육론. 형설출판사.
김경희, 이재연. (1989). 부모교육.
김계자. (2000). 유아교육실습 -이론과실재-. 교육아카데미.
김덕순. (1995). 부모교육의 이론
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유아들의 입장에서 생각하고 배려하고 이해하는 자세를 유지해나가야 할 것이다. 따라서 교사는 유아교사로서의 필요한 자질과 역할을 잘 이해하고 실천하고, 발달이론을 교육현장에 이를 잘 적용하여 유아들의 성장과 발달을 지원할 수 있
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유아의 심리, 중앙적성출판사, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아기의 피부 관리
1. 유아기 피부의 구조
2. 피부의 방어막 기능
3. 약한 피부방어막을 가진 유아의 관리
Ⅲ. 유아기의 건강지도(건강교육)
1. 유아기 건강의 의의
2. 유아의 건강 조
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