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유아 사회 교육의 이해, 서울 : 양서원
이준덕(1997). 도서를 이용한 어린이 도덕 교육, 서울 : 다음세대
조복희(1999). 아동 발달의 이론, 서울 : 학지사 Ⅰ. 序
Ⅱ. 도덕성 발달 이론에 관한 고찰
1. 정신 분석 이론
(1) 정신 분석 이론
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유아들이 언어나 지식의 확대, 태도, 인간관계 및 역할습득, 모방학습 등의 교육적인 기능도 발휘되어야 할 것이다.
참고문헌
정옥분(2013). 아동발달의 이해, 학지사
황혜정 외(2003). 아동과 환경. 학지사
이희경(2016). 유아교육개론. 태영출판사
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유아 보육론」, 양서원, 1987
-네이버 뉴스, 서울 신문사, ‘여성의 여가와 문화 활동’ 1.모성의 개념
(1)성차로 인한 어머니의 역할 - 육아
(2)문제의식
2.육아의 역사
(1)대가족화와 가부장제
1)대가족 중심의 집단 양약
2)가부장제
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건강상태와의 관계연구. 여성간호
* 유은광, 통합 산후 간호, 현문사, 2004
* 이지향·이태균, 산후우울증에 대한 문헌적 고찰
* 이경혜, 여성건강간호학, 현문사, 2004
* 주디 다이파이어 저, 김지연, 아이를 낳은 후에도 날씬한 몸매 가꾸기, 태웅
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유아교육평가,유아 성격검사도구,방송대 교육평가B형,성격검사도구,교육평가 성격검사,교육평가 유아성격검사도구,방송통신대 교육평가, 교육평가,교육평가B형,교육평가
Ⅰ. 서 론 ? 교육평가
Ⅱ. 본 론 ? 교재 4장 교육평가의 일반적인
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론
1) 개요
2) Vygotsky이론의 개념
(1)인지의 사회적 기원
(2)고등정신 기능으로서 자기조절
(3) 내면화
(4)사고와 언어
(5)근접발달영역
(6)비계설정
3) 교육적시사점
4) 평가
5) Piaget 와 Vygotsky 의 이론비교
3.정보처리 이론
1) 개요
2)
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유아교육사상의 실천에 새로움이 있음
참고문헌
홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론
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잘 적응하고 건강하게 발달하기 위해서 부모와 교사간의 협력이 무엇보다 필요하다.
참고문헌: 구미아(2018) 보육교사론 교안, KSTUDY한국원격평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사 직무 12가지 및 보육교사의 역할
2. 직무수행을 위해
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론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2
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론적인 틀은, 인간의 전체 상(像)을 파악하는 가장 유력한 방법 중 하나라고 할 수 있을 것이다.
요즘같이 세상이 복잡하고 혼란스러울 때, 많은 사람들이 정신적 스트레스로 어려움을 겪고, 어린시절의 경험이나 외상(trauma)이 성인이 되어 나
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