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조사하였고, 김현준(2006) 외 에서는 연령에 따른 신체변화는 발육, 발달, 및 체력요소에 관하여 연구하였다. 최근 웰빙을 중심으로 건강에 대한 우려가 높아지며 유아체육교육학회와, 식품영양과 유아교육이 힘을 더해 비만이라는 난관을 넘
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유아들을 아주 기다리지 않게 하기는 힘들었다.
대체로 아이들 나이 수준과 게임 난이도가 적당한 것 같았으며,
팀을 균등하게 짜는 것에서 아이들의 운동능력을 자세히 몰라서 힘이 들었다.
참고문헌
유아체육교육 - 손원호
유아체육교육 -
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유아체육로고.htm
http://www.wwcpe.wo.to/
류진희 외(1999) 유아의 발달에 적합한 신체활동. 양서원
손원호(1997) 유아를 위한 체육활동의 이론과 실제. 금광
안을섭(1999) 유아체육 교육이 5세 아동의 기초체력 향상에 미치는 영향. 건국대학교 교육대학
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체육활동은 신체 움직임으로 이루어지는 모든 활동이다. Gallahue에 따르면 움직임교육 즉 체육활동에는 움직임을 위한 학습(learning to move)과 움직임을 통한 학습(learning through movement)이 있다. 움직임을 위한 학습은 움직임자체를 목적으로 유아
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일생을 좌우하는 기본 운동능력을 향상하기 위하여 움직임을 더욱 즐길 수 있는 운동으로 유도하는 것이 중요하다(김경수, 1995).
유아교육에 대한 관심은 1980년대에 비롯되어 1990년대에 들어와서 유아체육이란 용어가 본격화되기 시작하였다
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유아들이 직접 움직이고 활동하도록 하여 실제적으로 많이 움직이도록 해야 한다.
참고자료
공나윤, 유아스포츠단 체육교육 프로그램에 대한 학부모 만족도, 국민대학교 교육대학원 논문, 2004.
곽은정, 유아체육 관련용어에 관한 연구, 한국
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체육교사가 무서워 체육시간이 싫어질 수도 있다.
② 수업을 시작하기 며칠 전 해야 할 일을 한다.
▶ 장소가 어디인지 파악한다.
▶ 인원이 몇 명인지 파악한다.
▶ 몇 개 반인지 파악한다.
▶ 특수한 유아가 없는지 조사한다.
▶ 교육장소에
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유아체육의 지도방법
유아들에게 움직임이라는 것은 일상에서 수없이 일어나는 자연스러운 것으로 유아의 성장에 매우 중요할 뿐만 아니라 유아의 발달에 맞는 교육적 요소가 내포되어 있다. 유아들에게 발달적으로 적합한 체육활동을 지도
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유아를 대상으로 한 연간 체육프로그램 계획안
◈ 참고자료
* 유아를 위한 체육교육 활동의 이론과 실제, 순원호 저, 스포츠북스, 2010
* 지도자를 위한 유아체육교육, 손원호 저, 창지사, 2012
* 유아체육교육, 안을섭 외 공저, 창지사, 2006
* 유
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체육 교과에 투자되는 예산은 적을 수 밖에 없다. 이러한 현실은 위에서 언급한대로 교육계 예산을 증강 시키고 체육교육의 예산을 더욱 확충하는 방법이 가장 이상적이다.
☞ 참고 문헌
박태권, 박창범(2005) 유아체육교사 교육의 문제점과
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