|
유아특수교육 / 2004 / 전경원 / 창지사
2) 특수아동의 이해와 지도 / 2007 / 짐종현 외 / 공동체 목 차
1.
서론
2.
본론
1) 특수아동
2) 특수교육
3) 교육활동 계획안
① 학습 목표
② 학습단계
③ 선생님들 역할
3.
결론
4.
|
|
|
유아특수교육은 특수교육 중에서도 가장 최근에 등장한 분야로 장애아동들에게 제공되는 교육
서비스의 질 향상을 위한 목적으로 시작되었다. 따라서 본 과제에서는 특수교육학과 유아특
수교육의 개념 및 정의를 바탕으로 하여 두 가지
|
|
메뉴펼치기
