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교육과정과 결부된 특정발달 영역에 대한 관심으로 전환되는 경향을 보이고 있다.
유아평가의 목적은 국공립유치원, 사립유치원, 국공립법인어린이집의 경우 유아의 상호작용 및 수업형태개선을, 민간어린이집의 경우 유아발달의 이해를 주
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유치원으로 운영한다.
6) 사립유치원 교사의 처우 및 신분을 보장한다.
Ⅵ. 유치원 공교육화(유아교육 공교육화)의 확립 방향
- 3세 이상 초등학교 취학 전 유아들의 교육을 공교육체제 안에 포함하고, 교육과 보호 서비스를 함께 제공하는 새
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지원
2) 국공립어린이집 확충
3) 직장어린이집의 활성화
4) 연장반 운영
5) 시간제 보육 서비스 지원
3. 보육정책의 개선점
1) 유보통합
2) 국공립시설의 민영화
3) 가정보육시설에 대한 지원 강화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유치원 및 어린이집은 유아발달 수준을 고려한 정상적인 교육과정 운영보다는 학부모 요구에 영합하는 부적절한 교육을(문자, 특기, 영재, 영어교육 등) 실시하고 있다.
5. 교원의 자질격차 및 근무여건 열악
ㅇ 교사양성체제의 이원화로 인한
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대해서 잘 알고 있는 것으로 생각된다. 유아관찰일지(아동관찰일지) 9월 유아관찰일지 작성표-9월 한달동안 만 5세를 대상으로 평가인증 유아관찰일지 서식에 맞추어 작성,영역별 관찰내용과 관찰평가 포함,유치원어린이집실습일지
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어린이집 설치운영자 및 보육교직원에 대하여 필요한 지도와 명령을 할 수 있다.
국립유치원은 교육부장관의 지도감독을 받으며, 공립사립유치원은 교육감의 지도감독을 받는다.
교육감은 유아교육을 충실히 하기 위하여 유치원 Chapter 1.
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국공립시설이 증가하여도 모든 어린이집이 국공립으로 전환되 지 않는 한 형평성 문제는 지속적으로 발생할 것이므로 민간 보육시설에 대한 지원증가와 함께 시설운영의 공공성과 투명 성을 확보하여 민간시설의 보육서비스 질 향상과 공보
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어린이집?유치원 통합정보공시 사이트(http://www.childinfo.go.kr)에서 자신의 지역사회에 속한 어린이집을 “검색으로 찾기”(시도/시군구)로 검색하여 설립유형(국공립, 민간, 가정, 직장이나 법인)에 따라 어린이집을 각 2개씩 총 8개 선택하시오.
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<표 4> 자녀 연령별 취업모의 자녀 양육 관련 애로사항 ----------- 7
<표 5> 취업모의 집 출발시간대별 미취학 자녀의 보육시설·유치원 등원시간--- 9
<표 6> 취업모의 집 출발시간대별 미취학 자녀의 보육시설·유치원 하원시간--- 9
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유치원은 법인의 정관 등에 따라 원장에게 임용권한 위임 가능하다. 직원은 계약의사나 간호사, 영양사를 둘 수 있으며 필요한 경우에 직원을 1명 이상 배치가 가능하다.
2) 어린이집
어린이집의 교직원은 원장, 대체원장, 교사: 담임교사, 보
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