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교직원들도 가지고 있는 자질을 보다 향상시키기 위해서는 여러 가지의 연수 및 교육을 통하여 현재보다 뛰어난 자질을 위해 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
강문희 외(2006). 유치원·보육시설 운영관리.
곽덕영(1992). 유아교육기관 운영
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없다.(휴직 등 조치) 1.인사관리의 의의
2.교직원 관리
1)교직원의 구분
2)교직원의 임무·
3)교직원의 자격
4)유치원 교원의 배치 기준
3.교원연수
1)목표
2)방침
3)세부 실천 계획
4.종사자 관리대장
5.종사자의 건강검진 및 관리
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교직원의 임용
Ⅰ 임용의 정의
- 특정한 지위에 임명하는 것으로서 신규채용, 승진, 승급, 전직, 전보, 휴직, 복직, 강임, 직위 해제, 면직 및 파면을 말한다.
Ⅱ 임용방법
① 유치원
- 공립 유치원 : 임명권자인 교육청장이 결정
- 법인체 사립
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유치원과 교육기관, 유치원과 유치원, 유치원내의 교직원 사이의 의사소통 등이 향상되어 영·유아 보육기관의 경영관리가 보다 원활해 질 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강문희 외 4명, 유아교육기관, 학지사, 2000.
2. 류윤석, 유아교육기관
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유치원 원감자격 연수교재(유치원에서의 건강관리) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건겅교육의 필요성과 중요성
1) 습관의 기초
2) 정서와 사회적 발달
3) 건강발달
4) 발달의 교정
2. 유아의 건강에 영향을 미치는
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