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관계
2. 한국의 정치문화의 특징과 문제점
① 군사독재시대의 잔재
ꆲ 사법부와 검찰의 행정부에 대한 종속
ꆳ 대통령 일인 중심체제
ꆴ 정당의 일인 지도자 중심
ꆵ 언론의 독립성 결여
② 유교문화의 권위주의와
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...... 4
도교가 지향하는 삶 ...... 5
도교 발전사 ...... 6
한국 도교의 기원과 역사 ...... 9
도교의 신봉자의 숫자와 분포 ...... 11
도교의 독특한 특징 ...... 11
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한국사회과교육연구소 / 한국사회과 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 특징
Ⅲ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 목표
Ⅳ. 국사과교육과정(국사교육과정)의 기본 방향
Ⅴ. 국사과
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유학은 전개되다가, 광복이후에는 정치 이데올로기적 흐름으로 바뀐다. 1. 조선 성리학의 개관
2. 성리학의 관학화와 강상윤리
3. 사림파의 선비정신
4. 심성설위주의 이론탐구
5. 예숭상의 절대화
6. 인물성동이론
7.이기론
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한국 무속은 왜 여성중심?피지배층 중심으로 전개되었는가?
(3) 무속은 한국의 역사에 어떻게 적응해 왔는가? 다른 종교와의 영향 관계 고려 (유?불?도)
Ⅲ. 결론
한 민족의 윤리적 토대는 그 민족의 종교에 기초해 왔다. 한국인의 윤리적
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유학 - 일제강점기의 사상적 관점
관점
특징
중심인물
전통 성리학
전통 성리학의 반성을 통한 개혁 추구
이병헌, 이진상
양명학
전통 성리학의 비판과 반성을 통한 개혁 추구
박은식, 정인보
고유사상
민족의 주체성 회복을 추구
신채호, 최
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관계와 濟․麗의 붕괴
Ⅳ.고대국가의 정치구조와 사회
Ⅴ.고대국가의 문화
제3장 남북국가의 발전
Ⅰ.남북국가의 성립
Ⅱ.통일신라의 발전과 정치․경제
Ⅲ.통일신라의 문화
Ⅳ.발해의 발전과 사회․문화
제4
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한국고소설의 조명 아세아문화사
장덕순 한국고전산문연구 동화문화사 1981
정규복 <구운몽>의 원작과 텍스트의 문제 고려대교육논총
들어가서
1. 김만중의 생애
2. 줄거리
3. <구운몽>의 연구사
4. <구운몽>의 특징
5. 구운몽의
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불교 지식이 그의 원천적 지식이라 할 수 있다. 깊은 내면의 지식과 성찰은 자신의 새로운 정의를 만들었고, 그 정의는 세상을 관통하는 새로운 리더로써 자리 잡고 있다. 이에 반해 한국의 기업가들의 정의는 아직도 성장이다. 그저 괴물처럼
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정의라는 가치가 희박해지고 있는 현대사회에서 다시 되새길만한 가치가 있다고 생각한다.
4. 참고문헌
1. 동양문화사 교안.
2. 유교사상, 한국민족문화대백과사전.
3. 박창희. (2015). 중국의 유교적 전략문화: 공자-맹자 사상을 중심으로. 민족
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