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에도 미치게 되었다.
2) 등소평 리더십의 한계
64 천안문 사태
11기 3중전회 이래 등소평의 개혁개방정책이 실시된 지 10년이 되어갈 무렵 다른 사회주의 국가들의 전반적인 경제적 퇴조와 몰락에도 불구하고 중국식 사회주의가 낳은 놀라운 성
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끌 수 있는 교사의 능력, 교사 리더십이 교육 현장에서 더욱 중요하게 작용한다. 수업을 주도해 나가는 교사의 적절한 리더십의 발현으로 안정된 분위기로 수업을 진행 해 나갈 때 아이들의 학습의 양 뿐만 아니라 질 또한 향상 될 수 있기 때
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리더십 성공학, 삼영사
민경호(2005), 조직행동론, 무역경영사, 2005
이병진(2003), 새로운 교육의 패러다임 교육리더십, 학지사
앤드류 브라운, 차재호 역(2001), 세계가 찾는 리더십;현대편, 현대미디어, 2001
유한동(1980), 리더쉽의 이론과 실제&nb
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리더십의 이해, 종로서적, 1996
· 신유근, 조직행위론, 다산출판사, 1994
· 안상윤, 리더십 터닝 포인트, 아라크네, 2003
· 이광재, 리더십 유형이 조직 구성원의 만족도에 미치는 영향, 대구 대학교 대학원 박사논문, 1994
· 존 E. 하가이, 미래는 진
지도성 리더십, 지도력 리더쉽, , 리더십)의 유형, 지도성(지도력, 리더십)의 효과 분석(지도성, 지도력, 리더십, 리더쉽, 지도자, 리더),
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리더십 터닝 포인트, 아라크네 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지도와 지도성(지도력)의 개념
Ⅲ. 지도성(지도력)과 리더십(리더쉽) 이론
1. 지도와 리더쉽 귀인 이론
2. 지도의 거래적-변혁적 리더쉽 이론
1) 거래적 리더쉽(Transactional leadership)
2) 변혁
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성인으로 보기에는 어려움이 있으므로 그 중간적인 통합적인 관점에서 리더십을 보아야 한다. 리더십의 한 축은 리더 중심 관점의 리더십과 구성원 중심 관점의 리더십 중간적인 부분으로서 통합적인 리더십이 아니라, 하나의 독립적인 영역
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도배하고 있는 트럼프 대통령과 윤석열 대통령이 가지고 있는 리더십을 비교 분석해 보았다. 분명 두 사람은 같은 듯 다르다. 그 이유는 말로만 떠드느냐, 분명한 목표가 있느냐가 가장 큰 차이라 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김진욱, “리더십교육
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는 상황이 아주 호의적이거나 비호의적이라고 말하며 과업 지향적 리더십이 더 효과적인 리더십 유형이 될 것이라고 말한다.
3. 결론
(1) 피들러 이론의 의의
다양한 분석을 통해 나오게 된 피들러의 이론은 예측력을 지닌 연구로부터 나왔다
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리더십 스타일은 변혁적 리더십(Transformational Leadership)에 잘 부합하며, 직원들에게 도전과제를 제시하고, 높은 목표를 설정하여 그들의 잠재력을 최대한 발휘하도록 유도합니다. 그는 또한 직설적이고 솔직한 소통 방식으로도 잘 알려져 있으
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1. 특성이론
특성이론(Trait Theory)은 리더십 연구의 초기 단계에서 발전한 이론으로, 효과적인 리더가 지녀야 할 특정 개인적 특성과 자질에 중점을 두고 있습니다. 이 이론은 리더십의 성공이 주로 리더의 내재적 특성에 의해 결정된다고 주
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