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관리 교육, ④ 교양 교육
3. 신인사제도 추진
① 채용, ② 승진, ③ 임금, ④ 평가, ⑤ 교육훈련
⑥ 조직, ⑦ 사원 지원 프로그램
4. 성과평가와 능력개발(MPD)
① 목표와 기대행동 커뮤니케이션, ② 관찰과 기록
③ 업무수행 코칭, ④ 경력개발
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킴벌리 사장 - 능력은 머리에도, 가슴에도 있다
머니투데이(www.moneytoday.co.kr)
8. 신철호 성신여자대학교 경영학과 교수의 유한킴벌리 분석 웹자료 I . 서 론
1. 기 업 소 개
2. 경 영 철 학
II . 본 론
1. 경영혁신활동
2. 인적자원관리
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인적자원개발의 문제점 및 개선 방향
2. 시그마와 교육훈련
Ⅳ. 삼성전자의 HRD(인적자원개발)
Ⅴ. 마이크로소프트의 HRM(인적자원관리)
1. 복합기능 전문팀 구성 전략
1) 기능별 전문가를 두고 작은 팀에 중복 참여케 한다
2) 전문가 스스
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유한킴벌리 인적자원관리의 성과분석
정서적 조직몰입과 직무만족 UP
인간 존중의 경영철학이 공장의 곳곳에 배어 있다. 깨끗하고 쾌적한 작업환경, 환경친화적 공장 설비, 근로자 안전의 우선시, 다른 기업에서는 좀처럼 보기 힘든 근로자들
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자원봉사활동 기회 제공
<유한킴벌리의 교육과 작업조직과 인적자원관리의 영향>
*성과
성과는기업의 목표와 핵심역량이 작용하였겠지만, 전반적으로 내재해 있는 경영목표의 종업원 안전을 최우선시하고 종업원의 임금과 복리, 고용
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인적자원관리(HRM) 이론연구
1. 인적자원관리의 개념
2. 인적자원관리의 분류
3. 인적자원개발(HDM)
Ⅱ. 기업 사례 연구
1. 국내기업사례 : 유한킴벌리
1) 유한킴벌리 기업 소개와 선정이유
2) 유한킴벌리의 경영철학과
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HRM) 전략
1) 몰입도 향상전략
2) 유연한 근무제도
3) 유한킴벌리 인적자원관리 제도의 장점
(2) 사회적책임 활동 (유한킴벌리 CSR전략)
1) 인간존중 시스템
2) 우리강산 푸르게 푸르게 캠페인
(3) 동반성장전략
3. 유한킴벌리 SWOT 분석
(1
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유한킴벌리의 근로자참여형 고성과 작업조직과 조직몰입유도형 인적자원관리 역시 매우 중요한 요인으로 판단된다.
☞ 근로자참여형 고성과 작업조직은 기업과 근로자 모두에게 교육·훈련의 필요성을 제기하게 되고, 동시에 교육·훈련을
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유한킴벌리
2. 유한킴벌리의 일상적 조직 사례
3. 유한킴벌리의 전략적 조직 사례
1) 능력개발의 3자 공동원칙
2) 신입사원 교육, 오리엔테이션 교육 + OJT 교육
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
# 첨부자료 - 전략적 조직과 일상적 조
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조직의 측정과 구축에 관한 연구, 경영연구, 1994.
이원손, 학습조직 구축에 대한 인식수준이 조직성과에 미치는 영향, 고려대학교 경영대학원 논문, 2005.
장영철, 유한킴벌리의 고성과 작업체계 및 인적자원관리/평생학습체계, HR-PROFESSIONAL, 20
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