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프로그램의 적용 ……………………………………………… p.15
-1회기 친구들과 함께 나의 시간 여행하기
-2회기 나를 찾아가는 길
-3회기 스트레스 없는 나의 하루
-4회기 내 얼굴 찾기
-5회기 난 나를 믿어
Ⅳ프로그램의 구체화 ……
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장애인가정 내에서 장애아동 특수교육 문제가 자체 해결해 나갈 수 있을 것으로 전망하고 있다. 1. 장애 및 장애아동의 개념
1) 장애의 개념
2) 장애아동의 유형
2. 장애아동 현황
1) 장애아동 출현율
2) 장애의 원인
3) 장애아동
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프로그램
프로그램
목적 및 내용
장애아동 부모교육
장애자녀양육에 필요한 지식, 방법의 습득 및 부모의 정서적 문제 해결
부모님의 당면한 상황을 받아들이고, 현실을 극복할 수 있는 강의나 개인의 구체적 문제를 다루기 위한 단기 치료적
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장애 부모를 둔 아동의 자립 프로그램 부족.
⑦ 장애자녀의 양육으로 인한 경제활동 참여의 어려움.
⑦ 장애자녀 양육에 영향을 미치지 않도록 근무조건을 조정할 수 있는 법적 제도마련
⑧ 장애 행동에 대한 부정적인 인식.
⑧ 지역사회와 지
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치료교육 교사와 특수교육보조원 배치 등의 지원을 강화.
④ 각급 교사의 양성과정 및 연수제도에 특수교육을 포함시켜서 일반교사의 통합교육 수행 능력을 강화.
5)장애아동 가족지원 프로그램의 개발
현재 장애아동 가족지원 프로그램은
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유형
C. 학습과 관련된 장애
D. 현장 설문조사 제시
E. 설문조사를 통한 학업 문제의 실제 유형과 그에 따른 분석
F. 결론
II. 비행을 저지르는 학교 부적응 아동을 상담할 때 고려해야 할 점
A. 상담 관계 형성의 중요성
B. 문제 해결
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장애아동복지의 원칙
Ⅱ. 장애아동 현황
1. 장애아동 출현율
2. 장애의 원인
3. 장애아동 생활실태
Ⅲ. 장애아동복지서비스 현황
1. 소득보장서비스
1)장애수당
2)장애아동부양수당
2. 의료재활서비스
1)물리치료
2)작업치료
3)언어치
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장애아동의 교육실태
3.장애아동 복지서비스
1)장애인복지시설서비스
2) 의료재활서비스
3) 장애인자녀교육비지급
4) 장애미아 가족 찾기 사업
4. 문제점 및 과제
1.장애예방사업의 강화
2.조기진단 평가 및 치료의 문제
3.장애아
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유형
1) 아동보육서비스의 유형
Ⅱ 우리나라 보육서비스의 현황
1. 보육대상과 보육수요
2. 우리나라 보육의 기본 개념
3. 보육시설의 종류
4. 보육시설 현황
1) 시설수의 변화
2) 시설의 종류에 따른 비율
3) 보육 아동의 현황
4) 특수
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유형 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
- 신체적 학대
- 정서적 학대
- 성적 학대
- 방임 및 유기
ⅳ) 아동학대 휴유증 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11
Ⅳ. 결론 및 해결책
ⅰ) 아
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