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제도를 준용하고 있다. 그러나 기존의 대학교가 원격대학을 설립하고자 할 경우 고등교육법에 근거한 단과대학 형태로 설립하는 것을 검토해야 한다. 또한 원격대학을 전문대와 4년제로 구분하지 말고 한 대학에서 비학위 과정, 전문학사 및
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정책의이해(이론과 실제), 송순희지음, 2006년 9. 인간자원개발론, 차송, 정종기지음, 2005년 Ⅰ. 서론 ?. 인적자원개발론과 평생교육 1. 인적자원개발론 특성 1) 인적자원개발의 개념 - 인적자원, 개발, 인적자원개발 2) 인적자원개
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대학 강좌와의 호환성을 갖는다면 다음과 같은 입장이 견지되어야 한다, 첫째, 대학개방을 통한 고등교육 기회 확대는 학위는 없지만 현장 전문가로 활동하고 있는 성인들을 대상으로 경험학습 결과를 확인하여 학점으로 공인하는데 정책적
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  • 등록일 2010.04.05
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대학의 서열상승, 그리고 충청권의 서열상승추세는 그들이 대학특유의 특성을 살려 독특한 교육프로그램을 개발·운영하여 성취한 서열이 아니라 국가의 수도권 위주의 개발정책과 수도권이 넘쳐남으로써 얻게된 기생적 서열이다. 여기에 1
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제도적인 문제의 해결책 2. 교육의 문제 (1)학력의 세습 실태 (2)고등교육 기회에 있어서 사회계층간 불평등의 분석 ㉠ 중학교에서 고등학교로의 계열이행 ㉡ 고등학교에서 대학으로의 진학여부 및 경로분석 ㉢ 진학한 대학(과)의 수능
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대학원, 2001 근로기준법상 여성의 보호, 김용남, 원광대교육대학원, 2002 서문희 (1999). 저소득층 모자부자가정 지원사업 평가체계 개발. 보건복지포럼. 한국보건 사회연구원. 5-16 박미숙 (1999). “매매춘 관련법 및 정책 바로 이해하기”. 매매
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현재 상황의 원인 Ⅲ. 청년실업 현황 Ⅳ. 실업대책 현황 Ⅴ. 청년실업 증가에 따른 부작용 Ⅵ. 청년실업에 대한 정책 대응 방향 1. 청년실업에 대한 단기 정책 대응 방향 2. 청년 실업에 대한 중․장기정책대응 방향 Ⅶ. 결론
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독립규제위원회 (6) 중앙인사기구 (7) 공사 및 반관·반민기관 (8) 지방행정조직 3) 행정체제의 성격과 특징 (1) 전반적인 특징 (2) 정책결정과정에서 관료의 역할 (3) 관료들의 배경 3. 영국과 미국의 행정체제 비교 4. 참고문헌
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확대하는 것을 목표로 하고 있다. 사업내용으로는 학생들의 기초학력을 지원하기 위한 사업과 정서함양, 복지강화 사업, 영유아 교육보육사업 등을 추진하고 있다. 4. 학교사회복지의 전망과 과제 1) 교육복지정책의 확대에의 참여 무엇보
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직위분류제    ③ 인사기관   3) 재정분야  3. 미국 행정체제의 시사점   1) 관료들의 대표성 측면   2) 관료들의 정책결정과정 측면   3) 관료제 측면   4) 우리나라 행정체제에 대한 시사점 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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