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대학교에 직업알선센터를 설치하여 구직자-구인기업간의 정보교 환을 촉진.
공·사설 직업교육기관을 확충하여 기능습득을 지원.
고학력자들에게는 대기업 인턴제 도입, 인턴제를 전체 기업에 확대.
고용·직업훈련 바우쳐 제도 도입: 고용주
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교육과학사
정영숙 외(2009) 청소년심리학, 시그마프레스
김청송 저(2011) 청소년심리학의 이론과 쟁점, 학지사
오윤선 저(2008) 청소년의 이해와 상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학
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확대를 위한 계기가 되어야 한다
5. 문화적 측면으로 비무장지대에 산재한 문화유적?유물을 훼손시키는 것이 아니라 보존?관리할 수 있어야, 나아가 한반도의 문화적 전통을 계승, 발전시킬 수 있는 계기여야 한다
6. 국제적 측면으로 비무장
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확대 되고 있고 있으므로 청소년문제를 총체적으로 보는 시각을 가져야 한다. 또한 청소년 문제를 하나의 탈선으로 치부 하는 것이 아니라 하나의 사회문제라고 인식하고 좀 더 다각적이고 근본적인 논의가 필요하다고 본다. 이런 논의와 방
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대학 진학 그 자체의 가치를 높게 평가하고 있으며, 이 가치가 높게 평가될수록 사교육에 대한 의존과 투자가 강화되고 있다. 공교육을 살리기 위해 여러 방안을 제시하지만, 정책이 사실상 실효를 거두지 못함으로 인해 학생들이 정책에 대
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교육과정의 이해
3. 시각장애 학교의 이료교육의 실태
4. 현재 직업교육이 마주하고 있는 어려움
5. 복지관의 직업훈련 프로그램
◎실로암시각장애인복지관
6. 시각장애인 직업 재활 정책 및 프로그램의 문제점
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교육내용에 일치하도록 노력할 필요가 있다.
지금까지 우리 나라 대학입시제도는 학생선발기능과 학교교육 정상화 지원 중 어느 쪽의 기능을 더 강조하느냐에 따라 수많은 변화를 거쳐 왔다. 최근에는 대학 자율화 정책과 관련하여 입시정
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교육을 개발해왔다.
② 인터넷의 사용에 관한 노르웨이의 정책
- 노르웨이 학문 네트워크는 대학교, 주 (contry)전문 대학, 연구소, 그리고 사립 전문 대학을 연결한다. 점차 많은 초등학교와 중등학교가 학문 네트워크에 다이얼 인 (dial-in) 접속
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교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
김남희 (2019). 놀이의 특징과 교육적 가치. 윤리교육연구.
강지애, 백은주 (2023). 유아-공간 관계적 관점에서의 바라본 유아교육기관 실외공간에 관한 선행연구 고찰. 유아교육연구.
구가령, 임부연 (202
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고등학교 미술교육 방안 연구, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2012.
김현철, 스마트교육 콘텐츠 품질 관리 및 교수학습 모형 개발 이슈, 한국교육학술정보원, 2011.
노규성 외, 스마트러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구. 디지털정책연
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