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교육의 전단계의 역할을 할 것이다. 한국의 아동 보육도 지역아동센터를 중심으로 교육과 특별활동과 취미활동을 해야 한다.
지역아동센터는 비영리단체로서의 운영목적에 따라 주체적이고 다양하게 운영되어진다. 정부가 정한 지역아동센
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교육과의 연계성에 관하여 전공계열 구분에 있어서는 체육계열 전공자의 수가 비 체육계열전공자의 수 보다 적게 나타났고, 조직구성원의 체육관련 전문지식의 필요 정도에 있어서 체육계열 전공자는 물론 비 체육계열 전공자역시 체육 관
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와 정서적 안정감을 위해 도와주어야 한다.
4) 본 연구결과를 근거로 청소년 미혼들을 위한 구체적인 원조 프로그램을 개발하고 그 효과를 확인하는 연구가 필요하다.
참고문헌
김기헌 외(2007). 청소년 직업 불안정화 현상과 직업교육
김만지(2
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교육훈련의 내용이 개편되어야 할 것이다. 경비업무를 행함에 있어 실질적으로 관련되고 반드시 필요로 되는 과목으로 개선되어 교육훈련이 진행되어야 한다는 것이다. 마지막으로 현장 중심 교육 훈련이 실시되어야 한다는 것이다. 현재 민
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과의 규칙성, 간식빈도, 영양교육의 필요성 및 실천성 등에 다른 양상을 보여 바람직한 식생활을 영위하고 있음을 알 수 있었다. 따라서 앞으로의 영양교육은 연령에 따른 차별화 된 영양교육의 실시와 구체적이고 실제적인 영양교육 프로그
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교육 인식에 미치는 영향. 경남대학교 대학원 박사학위논문.
최유경 (2011). 다문화 교육의 필요성에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구. 배재대학교 대학원 석사학위논문.
최정애, 서현아 (2010). 숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학
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과 신뢰성을 제고하게 된다.
둘째, 근무성적평정제도 실시에 따른 명확한 목적인식과 제도이해에 대한 개개인의 노력과 정기적인 평정교육이다. 근무성적평정 결과는 승진후보자명부에 반영하여 승진임용의 기초자료로 활용되며 평정의 근
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교육기관에 대한 규제. 감독
정부에서는 노인장기요양보호 수요체계를 고려하여 교육기관을 설립하기보다는 단시일 내에 본제도의 운영에 필요 되는 인력을 공급하기 위하여 교육기관의 설립을 원하는 모든 자와 단체들에게 개방한 결과
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과 2006
법인화에 대해서 처음알게된 것은 얼마전 전북대 법대건물을 지나치다가 법인화 반대에 대한 대자보가 붙여진 것을 보고 나서이다. 대자보에 내용은 법인화가되면 등록금상승이 불보듯 뻔할것이고 이로인해 교육도 돈있는 사람만 받
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교육청 혹은 학교가 이들 지방청소년상담실과 협조하여 학교밖 혹은 학교안에서 상담프로그램을 실시하는 일이 자주 발생하고 있다.
3. 학교상담의 특징과 전략
학교상담은 다른 상담과 마찬가지로 다음과 같은 특성이 있어 특별한 전략을
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