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및 유대
측정도구
- 분야별 훈련일지
- 출석부
- 개별 훈련자의 목 표 사전- 사후 달 성정도
-출석부
-체크 리스트
-생활 계획표
-자립 생활 훈련 발표
-지역사회 활동 참여
-정서 함양 및 운동
평가방법
진행자의 평가
교육대상자의 평가
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교육했다.
감각결핍을 보완한다.
혼자화장실도 가고 세수와 양치질을 하신다. 1. 질병의 기술
(1) 뇌졸중의 정의
(2) 뇌졸중의 종류
1) 뇌경색
2) 뇌출혈
3) 열공성 뇌경색증
4) 일과성 뇌허혈증
(3) 뇌졸중의 증상
(4) 뇌졸중의 진단
(5)
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레크리에이션 등
- 직업재활 : 직업상담, 직업평가, 직업훈련/지도, 직업전훈련(사회적응훈련 등), 취업체 개발 및 취업알선, 사후지도 등
- 재가복지 : 재가장애인 지원프로그램 개발/운영, 지역사회조직 등
- 사회교육 및 계몽활동 : 부모/요원
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레크레이션
1) 핸드폰 결투
게임 방법
♣대 상: 핸드폰을 사용할 줄 아는 사람이면 누구나
♣인 원: 두 팀 대표 한 명씩 1대1로 게임을 한다.
♣준비물: 핸드폰 3대
① 방법은 서부의 총잡이들이 대결하는 방식과 동일하다.
② 참가자는 핸드폰
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3) 원인/병태생리
4) 진단
5) 증상
6) 치료 및 합병증
2. 교육자료
1) 주제
2) 대상
3) 교육방법
4) 교육매체
5) 교육목표
6) 세부교육안
3. 사례연구
1) 대상자사정
2) 검사소견
3) 간호진단
4) 투약기록지
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동작
3.팔 동작
4.호흡
5.타이밍
● 수영의 종류
1. 자유형
▶몸의 자세....(관련동영상 제공)
▶머리위치 및 호흡....(관련동영상 제공)
▶팔 동작....(관련동영상 제공)
▶ 다리동작....(관련동영상 제공)
2.배영
▶몸의 자세....(관
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레크리에이션과 놀이활동을 실시하는 시간, 그리고 자유시간에 실시되는 여가활동 등으로 기술하는데 모두 사용되고 있기 때문에 따로 묘사하거나 정의한다는 것은 쉬운 일이 아니다(Murphy, 1981, p 22). 이상과 같이 여러 학자들의 여가에 대한
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레크리에이션 수업을 하고 있었고 우리는 그 수업이 장애아동의 여가와 관련된다고 생각하여 자원봉사 형식으로 참관하게 되었다.
우리들이 프로그램에 자원봉사 형식으로 참여하면서 한 활동은 아동이 선생님의 언어적 지시에 따를 수 있
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언어치료
언어진단, 평가를 통하여 언어장애 조기발견, 수준에 맞는 치료 및 교육
놀이치료
놀이를 통한 장애아동의 자아탐색, 긍정적인 재겸험, 환경대처적응력 향상지원
교육진단
표준화된 진단도구를 활용하여 효율적인 치료방법설계 및
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동작모방 및 언어표현을 유도하고 색칠하기, 그리기, 자르기, 만들기, 붙이기 등의 다양한 미술활동으로 아동의 주의 집중훈련 및 감정표현의 기회를 제공한다.
집단 조기교육 프로그램 내용
프로그램명
목 적
방 법
언어지도
언어적 개념을
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