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교실, 농촌여성 정보화교실이 있다.
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
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교육프로그램을 확보해야 한다.
셋째, 노인학습자 수준과 지역특성별 교육프로그램의 개설.
노인들 간의 연령별, 학력별, 도·농별, 계층별로 다양한 노인교육 프로그램이 개발되어 운영되어야 한다. 사회교육원의 교육내용으로는 수준 높은
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교육으로 인하여 특수교육의 전문성이 상실되어서는 안 된다는 것이다. 장애 전문 영역의 벽이 허물어짐으로 인해 특수교사 자질의 문제가 제기되고 있다. 그러므로 특수교육 목적 대학에서 교육의 양과 질 향상해야할 것이며, 현장 교사들
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교
학교부적응 학생들의 자신감을 증진시키고 학교생활에 대한 적응능력을 높이는 프로그램
중고생 25명
사이코드라마
수능생을 대상으로 사이코드라마를 통해 자신의 감정과 정서를 표현할 수 있도록 돕는 프로그램
수능생 200명
2) 교육프
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교학 개론」,대한예수교장로회총회교육부, 1995.
이금애 편저, 제3회 장신대 여름 목회자 아카데미, 『한국교회 성장과 2000년대 목회』, 장로회신학대학교 평생교육원, 1998,
이문호, 『정보통신 이야기』, 서울:김영사, 1994.
이영제, 『정보화 사
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교육을 통해 해운대관광고등학교 또한, 각 학교마다의 학교 취지에 맞게 교육 과정을 수립해서 학생들에게 졸업 후 득이 되는 교육 시스템을 구축할 필요가 있다.
사회적 약자로 전락할지 모르다는 관광고 학생들이 왜 취업을 포기하고 대학
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교육을 듣지 않게 되기 때문이다. 그러므로 본 글을 통해 분석적 교수요목에 대해 알게 되어 학습자들의 목적과 목표에 관심을 갖게 되는 계기가 되기를 바란다.
참고문헌
외국어로서의 한국어 교육학, 한국방송통신대학교 평생교육원, 2005&nb
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교사가 비교적 긍정적인 인식을 하고 있다
5. 통일교육의 필요성은 인식하고 있으나 체계적인 통일교육이 이루어지지 못하고 있다
Ⅶ. 통일의식과 초등학생 통일의식
Ⅷ. 통일의식과 고등학생 통일의식
1. 고등학생의 통일의식의 문제
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대학원(학위논문)
ㆍ지체장애학생의 여가활동의 유형에 따른 만족도 조사, 1992, 허창기, 서울 단국대 교 육 대학원
ㆍ정신지체학교 고등부 기능적 생활중심 지도자료6 여가생활, 1996, 국립특수교육원
ㆍ특수체육, 1991, 곽준기 외, 도서출판 특
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교사의 사기 진작
□ 추진내용
통합학급의 특수교육 대상학생 학습활동 지원
-교육과정 운영시간의 100%를 일반학급에 참여하는 특수교육 대상학생에 대한 교재교구비 등의 지원 확대
-특수교육 대상학생의 학교과정별, 교과별 통합교육
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