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동국대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 안전교육에 대한 개념
2. 건강관리 및 안전교육에 대한 연간교육계획안
3. 연간계획서와 관계된 활동계획표
1) ‘우리 몸을 깨끗이 해요.’를 주제로 한 활동계획표
2) ‘재밌게 놀고 난 후에
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동국대 사회복지학과 창설 10주년 기념 심포지엄 자료집, 1999
정희운, 아동의 종교성 발달을 위한 아버지의 역할, 영남대 대학원 논문, 2004
황옥자, 종교성 발달과 아동교육 불교아동교육론 Ⅰ. 종교성(Spirituality, 영성)의 정의
Ⅱ. 무의 종
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동국대 대학원(2001.8)
이금형, ‘가정폭력 사건에 대한 경찰의 지원체계와 향후 인권보호를 위한 방향’, 「가정폭력 사건에 대한 경찰의 초기 대응과 피해자 안전확보를 위한 열린 제4차포럼」(2007.11)
서거석; 김운회, '가정폭력에 대한 경찰
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동국대 복지행정과 석사논문
고령화 사회에 대비한 재정정책 방향, 변재관외 4인, 2002, 한국보건사회연구원
21세기 노인복지정책방향, 한국노인문제 연구소, 통권 제 14호
노인복지론 모선희 외 3인, 2006, 아시아미디어리서치,
재가노인복지사
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대학원. 오종모 석사논문. 2005.
「국내 탈북자들의 복음화를 통한 북한 선교에 관한 연구」장로회 신학대학교. 이영순 석사 논문. 2003.
「‘새터민’의 효율적 정착지원 방안에 관한 연구」동국대 행정대학원. 동승철 박사논문. 2006.
「북한
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동국대 경찰행정학과 교수 논문
4. 프랑스의 형사사법제도, 조상제, 아주대 법학과 교수 논문
5. 지방자치시대의 경찰제도의 발전방향에 관한 연구, 문경주, 서울대학교 행정대학원
석사논문, 1996 Ⅰ. 서 설
Ⅱ. 독일경찰제도
Ⅲ.프랑
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동국대 행정대학원 석사학위논문.
박성호(2005). 학교폭력 실태와 대책. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
삼성생명공익재단(2005). 한 번 더 생각해봐. 학교폭력예방프로그램. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 실태
2. 지역사회실천
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리더십 연구”, 동국대, 2002
- 김인호, “지방자치단체장의 리더십과 히딩크 리더십”, 목포대, 2004
- 김영성, “사회복지행정론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 리더의 정의
2. 이 시대가 원하는 리더의 의미
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 자아정체감 형성의 필요성
2. 자신의 청소년기에 자아정체감 형성 과정에서 가장 갈등적이고 힘든 부분
3. 어려움을 극복하기 위한 노력과 그 노력이 현재의 자신의 모습에 미친 영향
Ⅲ
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윤리경영이 조직몰입에 미치는 영향”, 동국대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 매스컴을 통해 갖게 된 사회복지조직 이미지 제시
2. 사회복지조직의 긍정적인 이미지 제고를 위해 필요한 노력에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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