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정보화 사회의 역사의 흐름은 바로 지금부터 태동되어 우리의 민주주의 역사 에 면면히 이어질 것임이 분명하기 때문이다.
참고문헌
http://www.hankookilbo.co.kr/opinion/200011/h200011141842301A51103.html
http://alri.new21.org/newmedia/new_media_info/newmediainfo_003.htm
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정보보호법과 제도를 마련함에 있어서는 또 다른 대립되는 가치에 대한 고려도 함께 하여 어떻게 조화시키느냐에 그 관건이 있다고 하겠다.
참 고 문 헌
강홍렬·윤준수·황경식, 고도정보사회의 정보윤리확립을 위한 정책방 안, 정보통신정
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정보통신산업진흥원, 국내 스마트시티 추진동향 및 시사점, 2017.
최여민, 시민참여를 통한 스마트 안전도시 활성화 방안 연구, 한양대학교 융합산업대학원 논문, 2018.
최지인, ICBM기술 융합 재난안전 스마트도시 연구, 인하대학교 대학원 논
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정보를 공급받지 못하고 있는 것이 현실이다. 중독 학생을 돕는 교사와 학부모에게 실질적인 도움을 제공할 수 있는 센터가 생겨나야 한다. 현재의 인터넷 중독 센터들은 온라인상의 자료만 제공하는 수준에 불과하다. 현실적인 예방 교육과
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육내용은 컴퓨터 기초, 문서작성, 인터넷, 홈페이지 제작이 주를 이루며, IT 전문기술교육도 실시한다.
교육신청 문의 및 접수는 각 기관별로 부산 사이버 정보화교육포털(estudy.busan.kr)이나 부산시 정보화담당관실로 문의하면 된다.
접수는
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정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사
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정보화 시대에 바른 댓글 문화를 형성하는 것은 매우 중요하다. 특히 인터넷 주사용층에 10대 청소년들도 포함된다는 점을 고려하여 정보통신 윤리교육을 사회적 측면에서 지원하고 올바른 댓글문화 조성에 힘써야 한다. 우리 사회는 익명성
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육 콘텐츠 사례 2 ? 핑크퐁
① 콘텐츠 개요 및 주요 기능
② 유아 디지털 콘텐츠 선정기준에 따른 적절성 평가
③ 교육적 활용 방안
4) 콘텐츠 활용 시 유의사항 및 향후 과제
2. 유아교육에서 발생할 수 있는 디지털 윤리 이슈들에 대해
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통신 산업 중심의 대기업형 조직문화를 유지하 고 있다.
둘째, 신규 사업이나 세계 시장에 성공적으로 진출하는 데 필요한 다양한 보완적 자산 역량과 인적 자원이 부족하다.
셋째, 외부적으로 정보통신부와 시민 단체를 포함한 주변 환경 주
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정보사회의 도래
Ⅱ. 21세기 사회의 모습과 지식경영 문화
1. 21세기 사회의 모습
2. 지식경영 문화
Ⅲ. 세계를 통합하는 기술
1. 아톰(atom)에서 비트(bit)의 세계로
2. 정보사회를 가능케 하는 기술
3. 탈대량화와 인터넷
4. 비트의 도시
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