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융(C. Jung)은 심리유형을 나누기 위해 자아의 태도와 자아의 기능으로 구분하였는데, 이들에 대해 구체적으로 작성하세요. 그리고 자신은 어떤 유형에 포함되는지, 그와 관련된 경험(사례)은 무엇인지 작성하세요.
1-1. 자아의 태도(Attitudes of th
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융의 삶>
<성격구조>
1. 자아
2. Persona
3. 음영
4. Anima와 Animus
5. 개인적 무의식
6. 집단 무의식
7. 자기
8. 내향성과 외향성
<융의 발달이론>
1. 생의 전반기
2. 중년의 위기
3. 노년기
<융(jung)의 시사점과 평가>
1. 시사점
2. 평
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융 : 기억 꿈 사상」카를 구스타프 융 지음. 조성기 옮김. 김영사. 2007
「성격 심리학」민경환 지음. 법문사. 2005
「분석 심리학」이부영 지음. 일조각. 2006 1.프로이트의 인격구조 이론
(1)원초아(Id)
(2)자아(Ego)
(3)초자아(Super Ego)
2. 융의
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융은 자아성향과 심리적 기능이라는 두 가지 축을 조합해 여및 가지 성격의 유형으로 분류하고 있다.
자아성향(ego orientation)은 삶에 대한 일반적인 태도를 가리키는 말로서 자아가 갖는 정신에너지의 두 방향, 즉 외향성과 내향성을 말한다.
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융은 성인초기부터를 중요시 여긴다. 그러나 프로이드는 리비도에 의한 성격발달을 말한 반면 에릭슨은 부모와 사회와의 관계 속에서 이루어진다고 보았고 융은 자기를 강화시키는 것을 목표로 하는데 인생 전반기의 자아강화 없이는 후반
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자아(自我) ·혼(魂)의 주관적 표현을 추구하는 ‘감정표출의 예술’에 있다라고 말한다. 다시 말해, 그는 그의 삶을 바탕으로 유형화 된 인물들을 몽환적인 분위기 속에서 사고의 지속성이 없는 복잡한 심리적 갈등을 표현해 그만의 논리로
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융증적으로 활용하여 새로운 것을 창출하는 능력
⑥심미적감성역량 인간에 대한 공감적 이해와 문화적 감수성을 바탕으로 삶의 의미와 가치를 발견 향유하는 능력
# 학교공동체
학교공동체란 학교 구성원들간의 신뢰 존중 배려하는 공동체
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