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사회적 규범 속에서도 자기 표현을 조절하는 능력을 기를 수 있는 기반이 된다. OO는 사고력과 표현력이 뛰어난 유아로서, 규칙과 자유 사이의 균형을 배우는 과정에 있으며, 이 과정을 긍정적으로 지원한다면 더욱 성숙한 사회적 주체로 성장
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접근의 테두리
2) 고대 그리스
3) 문화라는 도야재
4) 역사적 인식의 관심
2장 - 고대
1) 고대의 교육학 개관
2) 고대의 개념
3장 - 고대 그리스의 교육
1) 폴리스의 이념
2) 호머의 교육 : 미와 선이 조화
3) 포릴티케 아레테
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사회적 실학주의(social realism)와 몽테뉴(Montaigne)
4) 감각적 실학주의 (Sense realism)
Ⅲ. 로크(Locke)의 교육사상
1. 로크(Locke)의 교육사상
1) 정치론과 교육
2) 지식론과 교육
3)윤리론과 교육
4)교육목적
5) 교육내용
6) 교육방법
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사회적 배경
1) 산업화의 영향
2) 사회·경제적 조건
3) 인구학적인 특성
4. 이혼사유
5. 이혼의 실태
6. 이혼통계 결과
7. 이혼에 대한 사회적 통념
8. 이혼에 따른 문제점
1) 여성의 빈곤화
2) 자녀양육의 어려움
3) 심리적
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문제점
#학습정리
#심화학습
#학습평가
5주차 총체예술로서의 영화와 총체연극의 세계적 경향
#총체예술의 종착지- 영화
#총체연극의 세계적 경향
#새로운 연극의 줄기들
#학습정리
#십화학습
#학습평가
6주차 연극예
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문화의 시대
(12)신세대/감성 세대
(13)감성 광고
(14)크로스오버와 퓨전:열린 음악회
(15)건축에 반영된 문화와 시대
4. 포스트모던의 상상력(4장)
(1)포스트모던 예술
(2)패스티쉬(pastiche), 콜라주(collage)
(3)영상문화시대, 세대
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음악은 유학을 가야하기 때문에 유학을 보내게 되었다.
10. 유학 간 자녀와 한국에 있는 자녀의 비교를 해주십시오.
☞ 한국의 대학문화는 거품이 많고 실력을 쌓는 것 이외에 유흥적인 문화가 너무 만연되어있는 것 같다. 교육비도 유학 간 자
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사회적인 인물’로 파악하여 드라마 텍스트에 내재된 메시지를 간파해야 한다. 사회구조나 사회계층, 사회현상과 관련시켜 논의 해 보고자 한다. 이를 통하여 드라마 텍스트에 잘 드러나지 않는 가부장적 이데올로기나 자본주의적 이데올로
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문제점
2. 충동에 대한 통제의 어려움: 강박장애와 섭식장애
(1) 강박과 충동
가. 정의와 사례
나. 세 가지의 보편적인 강박증
(2) 강박성에 대한 정신분석학 이론
가. 철학적인 동향
나. 고전 정신분석학 이론의 본질
다. 발달적인 축면의
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문제점
3. 유아기 학원교육
Ⅲ. 연구방법 참고문헌
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차 및 자료분석 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 유치원 원아의 방과후 학원수강의 실태
2. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육
3. 유치원 원아
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