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ICT 활용교육의 필요성
2. ICT 활용수업 유형
(1) 정보탐색하기
(2) 정보 분석하기
(3) 정보안내하기
(4) 웹토론하기
(5) 협력연구하기
(6) 전문가와 교류하기
(7) 웹 펜팔하기
(8) 정보 만들기
3. 전통적인 학습지도안과 ITC
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및 수업계획
(4) 소단원의 지도상의 유의점
(5) 소단원 평가 계획
4. 학습 방법 - ICT 활용 수업
(1) ICT(정보통신기술)의 개념
(2) ICT 활용 교육의 개념과 구상
(3) ICT 활용 수업의 유형
(4) ICT 활용 시 유의할 점
5. 본시 교수 학습 지도안
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과 통신실명제
1. 정보통신부의 실명제정책의 의미
2. 통신실명제의 기능
1) 콘텐츠로서의 실명제 : 현명성
2) 추적가능성으로서의 실명제
?. 사이버공간(인터넷)과 불건전정보
1. 욕설, 비속어, 언어폭력
2. 음란 정보, 온라인 성폭력
3.
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교육과 소프트웨어 응용』, 학문사, 1999
최선희외2명공저,『통신망의 교육적 적용』(이론과 실제), 학지사, 2000
허희옥외 5명공저,『컴퓨터 교육방법 탐구』,교육과학사
나일주편저, 『웹기반 교육』,교육과학사
주영주공저,『ICT를 활용한 교
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정보통신산업진흥원, EU의 스마트 시티 구축 전략 분석, 2013.
최봉문, ‘스마트’용어의 적용사례 분석을 통한‘스마트시티’의 개념정립을 위한 연구, 한국콘텐츠학회논문지, 2011.
한국과학기술기획평가원, 스마트 시티, 2018.
한국정보통신
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기기를 추가하지 않고 동영상 파일을 압축, 저장, 재생할 수 있다. ■ 컴퓨터 시스템의 개요
■ 컴퓨터 하드웨어
■ PC운영체계
■ 컴퓨터 소프트웨어
■ 정보 통신과 인터넷
■ 정보화 사회와 컴퓨터 보안
■ 멀티미디어
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과 조사, 분석월보.
박미경(2010). 모바일 기기를 이용한 학습 활용 방안의 연구. 인하대학교 대학원 석사학위논문.
박선희(2012). SNS 뉴스소통, 다중성과 구술성. 언론정보연구 49권 2호.
박유리 외(2011). 스마트 기기 이용행태 실증분석. 정보통신
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활용
수업목표
* 엑셀에서 수식을 입력하는 방법에 대해 알 수 있다.
* 엑셀에서 함수와 수식을 사용하는 방법에 대해 알 수 있다.
소단원 : 차트 작성
수업목표
* 엑셀에서 차트를 작성하는 방법에 대해 알 수 있다.
* 엑셀에서 차트
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정보를 수집할 수 있고, 희귀 음반 구입도 가능하며, 최신 음반이 아니거나 소매점이 비축하고 있지 않은 음악목록에의 접근도 가능하다. 그리고 향후 디지털 배급이 확산되면 소비자들은 인터넷 같은 고속 전자통신망을 통해 자신의 컴퓨터
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정보사회에서는 정보의 생성, 공유, 활용이 경제적 부가가치를 창출하고, 사람들의 생활 방식과 사고방식을 변화시킨다. 특히, 정보통신 기술의 발달로 인해 정보가 빠르게 전파되고, 전 세계가 연결되면서 교육 또한 큰 변화를 맞이하게 되
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