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음악교육, 서울 : 세광출판사, 1993
정혜란, 음악치료방법의 이론적 고찰, 연세대학교 석사학위논문, 1993
최방희, 음악치료프로그램이 학교생활 부적응 학생의 불안감소 및 사회성 발달에 미치는 효과, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 200
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음악적 특징은 음악의 제반 개념 습득이 가능하며, 이 과정에서 셈여림, 음색, 박자, 음의 길이, 음의 고저 그리고 화음의 순서로 이루어진다고 한다. 이수민(2000)「유아기 음악교육의 인지발달 단계적 접근방법」연세대학교 교육대학원 석사
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대학교 대학원 논문
이세희(2006)「저소득층 가정환경과 영아의 언어발달」연세대학교 대학원 논문
황성숙(2004)「유아의 언어발달을 촉진하는 음악교육 프로그램 개발」계명대학교 대학원 논문
김지현(2003)「3세 및 5세 유아의 또래 갈등 상
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음악창작지도 방안연구」국민대학교 교육대학원 논문
박지은(2005)「협동학습을 적용한 음악개념학습 연구」연세대학교 교육대학원 논문
김현서(2003)「협동 학습에 대한 메타분석」경인교육대학교 교육대학원 논문
박계매(2003)「협동학습
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대학교 대학원 석사학위논문
조봉경(2005)「유아의 감성발달에 영향을 미치는 음악감상 지도 방법 연구」관동대학교 교육대학원 석사학위논문
홍희란(2002)「부모의 양육 스트레스와 유아의 일상적 스트레스와의 관계」이화여자대학교 대학
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대학교 교육대학원 석사학위논문
박진관(2001)「교육정보화사업의 발전 방안에 관한 연구」원광대학교 교육대학원 석사학위논문
배영한(2001)「세계화·정보화 사회의 인터넷 뱅킹 활성화 방안 연구」연세대학교 경제대학원 석사학위논문
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대학교 대학원 석사학위논문
오은영(2003) - 문제중심학습(Problem-Based Learning)에서 구성주의적 문제 설계를 위한 처방적 모형 개발, 숙명여대 대학원
이수곤 - 문제중심학습, 연세대의대 내과학, 의학교육과
전영철(2007) - PBL을 활용한 학습활동이
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연세대학교 보건대학원 석사학위논문
정연희(2002)「태음인 체질의 비만아동에 대한 운동처방」인천교육대학교 대학원 석사학위논문
장재근(2013)「간편하고 실용적인 운동능력 평가 방법과 맞춤형 운동처방 가이드라인 및 운동 콘텐츠 개
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교육, 정치, 사회, 풍속, 만물의 조화에 이르기까지 음악이 기초가 되어야 한다고 보았다. “마음이 평화롭지 못하면 온 몸 조차 거슬려져서 동작을 비롯하여 하는 일 모두가 법도를 잃게 된다. 그렇기 때문에 성인이 거문고나 비파, 종, 북, 경
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교육은 상당히 미비한 상태여서 일부 학교의 경우 2개 국어에 모두 능통한 학생의 통역 없이는 수업조차 듣지 못할 정도라고 한다.
위의 현상은 두 가지를 말해주고 있다. 첫째, 우리나라에 다문화학생의 비율이 점차 증가하고 있으며, 앞으
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