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교육은 별다른 프로그램이나 기구의 사용 없이도 훌륭한 학습방법이 될 수 있다.
참고문헌
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교육대학원, 2003
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교육에서 자유로운 인간내명의 표현을 위한 방법적 접근」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
윤선영(2002)「발도르프 유아교육의 첫걸음」문음사
임성화(2001)「독일 자유 발도르프 학교의 음악교육에 관한 연구」이화여자대학교 교육대
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대학교 대학원 석사학위논문
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연세대학교 커뮤니케이션대학원, 2020. 서울
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 2003
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박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
박성수(
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음악을 통해서도 심미적인 경험을 쌓아 올바르고 바람직한 가치관을 확립시키는 것에도 이바지할 수 있을 것이다. 문성민, 「다중지능 이론을 적용한 오페라 감상지도 : 오페라 「헨젤과 그레텔」을 중심으로」,『연세대학교 교육대학원 석
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음악 교육에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
P.G. Pichmond, 강인언 역(1995), 피아제 이론 입문, 학지사. [인지발달]피아제의 인지발달이론에 대해 요약 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론의 기본가정과
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