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법
1. 논술이란 무엇인가?
2. 논술 시험의 교육적 목표와 평가 과목
3. 논술의 주제
4. 좋은 글이 되려면
5. 논술문 답안 작성 원칙
Ⅱ. 논술 예시
1. 고려대
2. 연세대- 인문계
- 자연계
3. 이화여대
4. 성균관대
5. 서강대
6. 한양대
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이화여대 여성학과 석사학위논문, 미간행, 2000
◇충남중소기업종합지원센터ECRC, 전자상거래 실무과정, 조사학술연구자료집, 2001
◇철저한 준비로 꿈의 창업을 시작하라, 아이디북
◇한국능률협회, 초성장기업 30사 그 성공의 비밀, 1990, pp.15-24
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학원, 2010.
6. 홍경환, 카이스트 사태로 본 ′엘리트의 자살′, 아시아투데이, 2011.4.12일자.
7. 유영록, 잇단 자살에 카이스트 학생 교수, 서남표 총장 비판 한목소리, 마이데일리, 2011.4.11일자.
8. 카이스트 개혁 부작용 막을 전략 모색하라, 서울
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서울여대대학원, 2003
[5]최현철, 사회통계방법론, 나남, 202pg, 2007 Ⅰ. 서 론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
1. 연구 문제 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
2. 연구 목적 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
Ⅱ. 본 론 - - - - - - - -
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대학원 석사학위논문, 2010
박일경, 5요인 성격특성과 학업 소진간의 관계, 고려대학교교육대학원 석사학위논문, 2010
장휘숙, 한국 노인의 주관적 건강과 성격 특성, 행복 및 죽음태도의 관계, 한국심리학회지, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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이화여대출판부
영재 교육의 이론과 실제 / 김재은 지음 / 교육과학사
영재 교육의 이론과 방법 / 데이비드 A / 학문사
영재 교육 학원론 / 박성익 / 교육과학사
KAGE 영재교육 학술원 교육사업단
http://www.youngjae.net/kage/main.html 1. 영재교육의
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대학원 석사학위 논문.
김혜선(2007). 영재학생 지도교사들의 영재학습평가에 대한 인식. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문.
동아닷컴(http://www.donga.com). 2007.[新천재론]무서운 집중력…어려운 문제 붙들면 밤샘 예사. 5월 2일 기사.
박성익(2003
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학원 석사학위청구논문.
박소향(1999). 유치원의 원아모집 실태와 부모의 유치원 선택 요인 및 만족도
조사. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
박혜정· 강혜원· 장명림(1987). 유아교육기관 평가 준거 개발 연구 연구보고.
서울 : 한국교육개발
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이화여자대학교 사회복지대 학원. 석사학위논문.
박가람(2009).음주예방 프로그램이 중학생의 음주관련 지식, 태도 및 음주거절 자기효능감 에 미치는 효과 .전남대학교 교육 대학원.석사학위논문.
신윤희(2009).건강증진. 서울: 계축문화사. 151-
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이화여대 교육 대
학원 석사학위청구논문
이계선(2001). 「토의 학습 사회자 훈련 프로그램 적용이 토의 학습에 미치는 효
과」.신라대 교육 대학원 석사학위청구논문
김명희(2000). 「발견식 수업방법과 설명식 수업방법이 학습동기 및 학업성
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