|
장애와 치료
1. 언어장애의 개념
1) 정의
2) 유형
(1) 말장애
(2) 언어장애
2. 언어장애의 원인
1) 기질적 장애
2) 기능적 장애
(1) 말장애
(2) 언어장애
3. 언어장애의 치료
1) 일반적 치료
2) 개별적 치료
(1) 조음장
|
|
|
장애의 종류
2, 의사소통 장애의 특성 가. 의사소통 장애의 원인 및 영역
나. 의사소통 장애의 영역별 언어특성 (1) 언어 발달장애의 언어특성 (2) 조음․음운장애의 언어특성 (3) 유창성 장애(말더듬증)의 언어특성 (4) 음성 장애
|
|
|
요인
1. 아동의 언어기제의 유용성 여부이다
2. 환경적 요소로 회화와 언어 발달에 대한 환경적 요소의 중요성은 Wood(1957)에 의해 강조되었다
3. 상징적 역기능도 많은 정신지체아동들의 지체된 언어 기능에 영향을 미친다
4. 지능이다
Ⅴ.
|
|
|
장애
1. 조음음운적 특징
첫 번째로 살펴볼 상은의 조음음운론적 특징은 모음 조음 시 입모양을 원순화 시켜 발음한다는 것이다. 이와 같은 특징은 다음의 대표적인 5가지 예를 통해 알 수 있다.
① 16분 10초 : 종범이 상은에게 처음 말을 거는
|
|
|
장애의 정의
1) 말장애
2) 언어장애
2. 의사소통장애의 원인
1) 기질적 장애
2) 기능적 장애
3. 의사소통 장애의 특성
1)신체적 특성
2)감각기능
3)지적기능
4)학업성취도
5)행동 특성
4. 의사소통장애의 치료
1) 조음장애
|
|
|
장애가 있는 사람
Ⅰ. 정의
━━━━━━━━━─────────
▶ 법적 정의
· (장애인특수교육법) 의사소통장애
가. 언어의 수용 및 표현 능력이 인지능력에 비하여 현저하게 부족한 사람
나. 조음능력이 현저히
|
|
|
요인
3. 청각장애아동의 언어 발달
4. 언어 능력의 평가
5. 청각장애아동의 발성·발화 특성
6. 의사소통 기술 습득
7. 언어와 말하기 지도 방법
8. 용 어 정 리 1. 언어와 의사소통
2. 언어 습득에 영향을 미치는 요인
3. 청각장애아동의 언
|
|
|
138
439
396
경남
1,040
716
324
241
411
388
제주
178
139
39
28
63
87
<보건복지부 2005.6월통계> ♦ 언어 장애의 정의
♦ 언어장애를 일으키는 요인
♦ 언어장애의 분류
♦ 언어장애아의 진단
♦ 언어장애의 치료
|
|
|
?
2) 인공와우 수술시기
3) 인공와우 수술 후유증
4) 인공와우 수술 후 주의 점
청각장애아의 언어지도
1) 호흡훈련
2) 조음기관 훈련
3) 발성ㆍ발어지도
4) 말 발달 단계
청각장애 부모의 역할
이하 7page분량의 관련논문에 관한 내용
|
|
|
평가하기 위해 언어 평가 검사를 시행하게 되는데, 영유아 언어 발달 검사, 그림 어휘력 검사, 한국 노스웨스턴 구문 선별 검사 등의 형태로 실행한다. 그 밖에도 의사소통 장애의 판별에 쓰이는 언어 발달 검사, 우리말 조음, 음운 평가 혹은
|
|
메뉴펼치기
