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자료
1. 강명구(1993), \"선거와 지역갈등 - 구조화과정과 지역적 시민사회-\", 「한국정치학회보 제27집 제3호」
, 한국정치학회.
2. 김만흠(1995), \"한국의 정치갈등과 권력자원\", 「한국정치학회보, 제29집 제3호」, 한국정치학회.
(1997), \"지역주
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목표
Ⅳ. 단원의 구조도
Ⅴ. 단원의 지도계획
Ⅵ. 단원 지도 및 평가상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가계획
Ⅷ. 본시 학습의 실제
Ⅸ. 본시학습 관련 학생의 실태
Ⅹ. 좌석 배치도
참고자료 :발달미술치료 개요
참고문헌
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자료를 입수해 분석 결과를 공개했다가 교육부로부터 자료 유출 혐의로 형사고발까지 당했다. 당시 결과를 보면 고교 1학년의 경우 가장 성취도가 높은 지역은 광역시들로 평균 55.3점이었으며 중소도시는 54.8점, 서울은 50.5점, 읍면지역은 38
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자료를 소개할 수 있다.
(4) 내적인 보상을 위한 노력 : 교실에서 자유로운 의사 표현과 아이디어를 시험하는데 대한 보상은 높은 수준의 동기유발을 가져온다. 외적인 보상보다는 내적인 보상이 토론에 대해 더 많은 학생의 참가를 유도하며,
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토론 학습
4. 조사 및 장기 연구 과제 학습
5. 견학 및 탐방 학습
6. 역할놀이 학습
Ⅳ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육현황
1. 과학 선호도(단위 : %)
2. 동기유발 지도자료(단위 : %)
3. 과학 실험 지도(단위 : %)
4. 연구 사업으로 생산
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자료를 개발하는 일이라고 할 수 있다. 개발된 프로그램 자료 혹은 교과서나 지도서는 고정적이고 절대적 개념이 될 수 없는 것이다. 이것은 데이터베이스에 저장해 두었다가 필요한 학교, 학급, 학생이 선택적으로 사용하되 재구성할 수 있
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사정
조정
동기 인터뷰에서의 영성
사회성의 정의에 대한 관심
사례 예시
의료 보호소에 있는 사람
학교 싸움하는 사람
효과에 대한 증거
자극적 인터뷰에 대한 비판
요약
토론을 위한 표제
수업을 위한 역할극
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토론을 거쳤을 때 찾아지는 경향이 많다.
⑧ 합의점이 낮은 분야의 학습에 적절한 방법이다.
11. 토의법의 단점
① 저학년 수업에서는 형식적 토의가 되기 쉽다.
② 토의 전에 충분한 사전준비가 필요하다.
③ 시간의 비경제성과 인원의 제한성
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협동학습이 유덕한 인격 형성에 미치는 유용성 .............. 9
2. 협동학습의 도덕 교육적 유용성 ............................ 9
3. 도덕과 수업에서의 협동학습 .............................. 10
Ⅴ. 결론 ..................................................... 11
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토론식 교육 방법만을 사용한다.
③자원봉사자의 현실적 요구, 유용성을 감안하여 학습자에게 현실적으로 유용한 지식과 기술을 교육하도록 한다.
④자원봉사자 교육은 준비→실천→반성 및 칭찬의 순환적 과정으로 이루어져야 한다.
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