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합리적인 토의
3. 각종 교육 기법의 활용
4. 사이버 공간을 이용한 통일 논의
5. 참여와 관찰을 통한 체험 학습
6. 수요자 중심의 통일교육 운영
Ⅵ. 통일교육의 학습방법
1. IIE 학습
2. 가상 현실 체험 학습(simulation learning)
3. 퀴즈 학습
4.
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결정요인에 관한 연구, 가톨릭대학교 행정대학원
4. 이병숙ㆍ강성례 외 3명(2016), 간호관리학, 정담미디어
5. 조영경(2013), 신규간호사의 이직의도와 이직에 관한 구조모형, 이화여자대학교 대학원
6. 은하출판사 편집국 저(2011), 핵심 전략적 간
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만족도에 관한 연구, 한성대학교, 행정대학원 석사학위논문
- 김동배·최재성·조학래(1997), 전국자원봉사센터 모형개발에 관한 연구, 한국자원봉사단체 협의회
- 최순옥(1999), 자원봉사자의 봉사활동 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
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)
1. Role-play 내용 및 자료 구안
2. Role-play 운영 및 지도
1) 의사소통 중심의 교수법을 이용하여 의사소통 능력 신장에 역점
2) 여러 가지 상황을 마련하여 구두소통의 기회 제공
3) 편안한 학습 분위기 조성
Ⅵ. 역할의 평가
참고문헌
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모형 만들기
Ⅴ. 고등학교 기술가정과의 11, 12학년 교육과정
1. 정보사회와 컴퓨터
2. 농업과학
3. 공업기술
4. 기업경영
5. 해양과학
6. 가정과학
Ⅵ. 고등학교 기술가정과의 교수학습모형
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아
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결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory), 교육전남
▷ Howard Gardner, 문용린 역(2001), 다중지능-인간 지능의 새로운, 김영사
▷ R.J Sternberg·D.K.Datteran(1998), 지능이란 무엇인가?, 상조사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다중
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결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory), 교육전남
▷ Howard Gardner, 문용린 역(2001), 다중지능-인간 지능의 새로운, 김영사
▷ R.J Sternberg·D.K.Datteran(1998), 지능이란 무엇인가?, 상조사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다중
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모형 및 교수-학습 자료 개발, 한국교원대 통합사회 교육과정 연구위원회, 1998
* 한국교원대학교, 제7차 과학과교육과정개정시안, 협동인쇄공업주식회사, 1997 Ⅰ. 수학과교육(수학과교육과정)의 변천과정
1. 교수 요목의 시기(1946-1954)
1)
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만족을 할 수 있도록 하는 장점을 가지고 있는 모형이다.
참고문헌
김종희(1999), 가정과 수업의 협동학습이 학업성취도와 태도에 미치는 효과, 전남대학교교육대학원 석사학위논문
이용보(1996), Jigsaw 협동학습방법이 학업성취와 교우관계에
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- 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 정신분석이론의 주요 개념
I. 성격의 지형학적 모델
1. 무의식
2. 전의식
3. 의식
II. 성격의 구조적 모형
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
* 참고문헌
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