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모형과 조직화 방법
① 복지관 조직 모형
② 복지관 조직화 방법
6. 사회복지관 운영방법
1) 인적자원관리
① 채용
② 직원개발
③ 자원봉사자 활용
2) 재정관리
① 예산수립 및 예산체계 모형
② 예산수립 절차 및
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모형
4. TQM의 특징
1) 고객중심의 조직
2) 지도성(Leadership)의 강조
3) 실무자에게 권한 이양
4) 과정중심의 접근
5) 지속적인 업무 개선
5. TQM 도입 효과
1) 서비스 질 개선
2) 고객만족도 향상
3) 생산성 향상
6. TQM의 적용절차
1) 문제의
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구성
3) 제도이론의 장, 단점
Ⅳ 현대조직이론
1. 총체적 품질관리
2. 학습조직이론
1)학습조직 이론의 정의
2)주요영역
3)모형에 따른 학습방법
4)사회복지조직의 적용 한계
Ⅴ 질의응답
Ⅵ 참고문헌
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선택이론
- 의사결정자는 많은 자율성을 갖고 있다. 즉 환경, 기술 및 그 밖의 영향에 지배된다는 환경·기술결정론자들의 주장보다 많은 것을 갖고 있다. 대안은 많다.
- 조직은 반드시 환경의 영향을 받아 좌우되기만 하는 것이 아니라 때로
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기능
Ⅳ. BPR과 기존기법의 차이점
1. BPR과 유사개념
2. 개선과 혁신의 비교
3. 업무개선과 BPR의 차이
4. 품질관리 운동과 BPR비교
Ⅴ. 사례
1. IBM 크레디트
2. 삼성생명
3. 동서식품
4. 우리은행
5. 공공기업
Ⅵ. 향후 전망 및 결론
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모형
① 형성평가와 과정평가
② 총괄평가와 목표 지향적 평가
③ 통합평가와 혼합평가
3. 결론
사회복지 개념에 대한 정확한 이해와 사회문제에 대한 분석, 사회복지에 대한 욕구사정, 사회복지 서비스의 정확한 전달을 위한 대상자선정, 소
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모형
3.사회복지정책의 형성과정과 사회복지 전문가
11.사회복지정책의 분석
1.정책분석의 의미
2.정책분석틀의 여러유형
3.정책분석의 방법
12.사회복지정책의 평가
1.개념과 의미
2.사회복지정책 평가의 모형과 종류
3.사회복지저책
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모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실례
2. 문제해결학습모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실례
3. 탐구학습모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실제
Ⅴ. 사회과교육 지역화의 교과서
1. 교사들은 지역화 교과서에 수록된 본문 내용
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의사결정을 돕는 기법이다.
OR역시 대동소이하며 어떤 의미에서 체제분석의 일종이라고 보아도 무방할 것
이다. Quade는 체제분석의 핵심적인 요소로서 (i) 목표, (ii) 대안적 수단, (iii) 각 대안의 비용, (iv) 수학적 또는 이론적 모형, (v) 선택의
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- 이론을 중심으로
1) 기대-성과 불일치 이론
2) 가격-품질 연상 작용 역이용
3) 광고모델
4) 주의를 높이는 자극적 요인
5) 애쉬효과
6) 가설검증 모형
7) color
3. 광고의 부정적 측면
4. 광고의 보완
♣ 참고 ♣
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