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공공정책을 보다 합리적으로 조정하기 위한 정부나 지자체의 의식적인 시도
ㄷ.Dror (1967)
최적의 수단에 의한 목적 달성으로 방향 설정된 미래 행동을 위한 일련의 의사결정 준비 과정 1. 청소년 프로그램 개발 개념 및 특징
2. 청소년
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모형에 대한 지식을 갖고 있는 학문적 전문가
3) 컴퓨터 전문가간의 협조가 필요하다. 1. 마케팅의사결정과 마케팅조사
2. 자료의 종류와 수집방법
3. 1차 자료의 수집방법
4. 관찰을 통한 자료수집방법
5. 서베이조사
6. 표적집단
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의사결정
상담은 내담자의 자아실현의 능력을 믿고 스스로 선택하고 결정하도록 하며, 의사결정이 합리적이고 주도적으로 이루어질 수 있도록 도와주는 것을 목표로 한다. 따라서 상담에서는 개인이 스스로 선택하고 결정하는 데 필요한 정
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만족도 조사
4. 규제성과평가의 시사점
3. 규제정책의 과제
1.단기과제
-행정간소화를 통한 행정부담의 경감
-규제영향분석제도의 정착
-규제방식의 변화
-규제과정의 합리화
-규제정보시스템의 구축
2.중장기과
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합리적으로 적합한 대안을 선택할 수 있다. 미래의 발전 방향에 대한 예측을 쉽게 함으로써 유동적인 상태 하에서 미래에 대한 일을 계획하고 추진할 수 있다. 가용한 인적, 물적 자원에 대한 합리적인 배분과 조정을 통해 복잡한 조건아래서
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모형(*부동산의 가격상승 요인을 설명하기 위함), 양도소득세, 재산세, 임대 주택정책 등의 수요곡선 그래프를 통한 가격 및 수급량의 변화 분석
1. 거미집 모형
2. 양도소득세
3. 재산세
4. 임대주택공급정책
5. 임대료 보조
6.
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선택적 그리고 실제적 지도자 행동)를 개념화한다. 지도자 행동의 이 세 가지 상태들 가운데 일치의 정도는 집단 성과와 구성원의 만족과 관계가 있는 것 같다. 1. 일탈 행동에 머튼의 아노미 이론 및 인간 행동의 5가지 적응 모형에 대하여
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선택 결정을 꾀하며 직업세계를 알고 구체적 직업기능 훈련인 작업습관, 신체적 능력 및 초보단계 직무기능 훈련을 하며 직무의 발견이나 취업 및 그 유지에 필요한 과정의 기능을 말한다. 이 모형의 특색은 기능중심으로 이루어진 것으로서
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모형, 방법, 도구, 자료 등을 갖추고 수업의 과정을 계획실천평가 할 수 있어야 한다.
셋째, 교수학습의 윤리성과 사회적 책무성을 가지고 열과 성을 다하여 학생들이 학습경험을 바르게 안내하여 주어야 한다.
즉 학생 중심의 교육을 통한 수
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모형 개발
(4) 교육행정 대학협의회(UCEA : The University Council for Education Administration)
- 1956년 교육행정학 박사과정을 개설한 32개 대학을 중심으로 창설
※ 대학협의회의 창설목적
① 교육행정가들의 전직 및 현직 교육프로그램의 개선
② 교육행
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