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론적 관점이 교육조직에 응용되어 한 시대를 풍미했던 대표적인 체제이론으로는 게젤츠와 구바(Getzels & Guba)의 사회체제이론(social system theory)을 들 수 있다. 그들은 파슨스(Parsons)의 영향을 받아 조직 내 인간의 사회적 행동이 유발되는 경로를
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론은 인간의 합리성에 가해지는 제약과 조직 이 의사결정을 하는 사람에게 가해지는 제약에 더 큰 관심을 가져야 한다고 하였다
2. 행동과학론과 교육행정
1) 행동과학론과 교육행정의 배경
행동과학론적 접근이 시도되면서 이론화 운동이
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론, 조직학의 주요이론 2nd ed, 2000. 1. 조직문화란?
2. 조직문화의 형성
3. 조직문화의 수준 및 역할
1) 조직문화의 수준
2) 조직문화의 역할
4. 조직문화의 구성요소
5. 조직문화에 영향을 주는 요소
1) 파스칼과 피터스의 모형
2) 디일과
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조직론, 이창원; 1996,1999,2000; 대영문화사
새행정학, 이종수 외; 2003; 대영문화사
논문자료, 이창원, 권해수, 최창현; 2002
미래의조직, P. Drurcker; 1995; 한국경제신문사
미래경영, P. Drurcker; 2002; 청림출판
행정조직론, 이상엽; 2002; 상영사
조직행동
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의사결정에 치중하여 감정적이고 심리적인 의사결정과 집단 심리적 의사결정 행동에 관한 연구를 추가적으로 합승시킨다.
(3) 행동과학론과 교육경영
Getselz-Guba 모형과 같이 교육행정에서 학교를 사회체제로 개념화항 공식 조직 속에서 역할
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조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구”. 동신대학교 석사학위 논문.
김종철(2010.2), ‘기업윤리와 CSR에 관한 연구’, 서울시립대학교 경영대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업윤리의 정의 및 중요성
1) 기업윤리의 정의
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론(The theory of situation)
가. 피들러의 리더십 상황이론
【그림 - 1】 피들러의 상황이론 모형
나. 하우스의 경로-목표이론
【그림 - 2】하우스의 경로-목표이론
다. 브룸과 예튼의 규범이론
【표 - 2】상황의 진단과 의사결정방식의 선택
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론
● 베버의 모형의 순기능과 역기능(▶표로 제시)
▶고전적 행정이론의 한계
▶고전적 조직론과 교육행정
2. 인간관계론
3. 행동과학이론
▶ Barnard(1948)
▶ Simon(1947)
1. 조직에 있어서의 인간행동과 조직균형
2. 의사결정의 합리성
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모형에 인류학적, 사회심리학적(조직풍토), 생물학적 차원을 추가하여 보다 다양하게 사회적 행동을 설명
제4절 다원론
○ 1950~60년대 이론적 발전기/1970~80년대 발전/1980~90년대 다원화 단계
○ 실증주의적 관점(체제이론 중심)에 대한 비판
○
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의사결정과 경영, 형설출판사
◈ 윤희윤(1989), 도서관 의사결정 지원시스템 개발에 관한 연구, 경북대도서관, 정보학연구
◈ 이창효(2000), 집단의사결정론, 세종출판사
◈ 정병욱(1995), 사회과 교육에 있어서 사례를 통해 살펴본 의사결정모형
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